第15章 15. 以为自己得了一个志趣相投的学生（2 / 2）

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可是数学老师也就是班主任，从那之后便十分注意殷谨，有时上完课看同学做题的时候，还特意问殷谨那些大学数学教材看到哪儿了，能不能用别的方法解这些题，脱他的福，殷谨还把大学学过的数学知识都记起来不少，和老师能够对答如流，经常探讨一道题就说个十来分钟。
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