第642章 一局三连杀（2 / 3）
还有一种情况是,有人抢先去拿笔,先拿到先写。
这还仅仅是这个问题的陷阱之一。
第二,写有道集团四个字,可以看书法怎么样。
有些女孩人长的漂漂亮亮的,那一笔字,简直没法看。有句话叫“字如其人”,这话乍一听有些武断,但其实,排除一些特殊个例,字如其人是成立的。
现代社会,应用心理学有一个分支,叫笔迹心理学,或笔迹学。笔迹学是一种实用技术,笔迹心理学具有很高的精准性。
有研究成果表明,书写笔画的结构方式代表了书写人面对外部世界的态度。书写的大小是自我意识的反映。连笔程度反映着思维与行为的协调性。字和字行的方向是人自主性及与社会关系的反映。书写速度与人理解力的快慢有关。整篇文字的布局反映着书写人面对外部世界的态度和占有方式。
在德国、美国、英国、意大利、荷兰、比利时、瑞典、澳大利亚、以色列、捷克、日本、瑞士等国,笔迹学非常发达,许多国家还建有专门的“笔迹学学院”,很多大学都设有“笔迹学专业”。在一些西方国家,笔迹学已成功地应用于刑侦、司法、公关、军事、经济、商务管理、人才学、心理学、教育学、人才招聘等广阔领域。有报告说,75上的法国公司利用笔迹学作为人员选拔的基本方法,而在瑞士,该比例还要高一些。欧洲大陆的报纸在招聘广告中常常指明需递交手写应聘书,许多欧洲大陆公司聘有自己的笔迹专家。
边学道在这个陷阱里面,额外挖了两个坑。
一个坑是,他要求写有道集团之外,还些自己的名字,这样一来,想伪装笔迹的人就难了。要知道,名字是人最常写的,习惯性很强。
另一个坑是,他拿来的是稿纸,不知白纸。稿纸上面有小格子。在格子里写吧……字太小,感觉很小家子气。跨着格子写吧,似乎又不讲规矩。
你说怎么写？
这还不算完。
最难的是第三点。
写完后,应聘者将自己写字的纸送给一位面试官。
这玩意……
送给主面试官？还是送给座位跟自己对应的面试官？还是送给自己心里猜测的真正的主面试官？还是……
简单一个问题,里面处处是坑。
9个女孩,没人动。
坐在最左边的女孩,和坐在最右边的女孩,都在等对方第一个去。
邓迪动了。
她起身走到桌子前,拿起笔和稿纸,自己手里留了一支笔,将另一只笔和稿纸一起交给左手边第一个女孩。
第一个女孩写完,撕下自己写字那张纸,把纸和笔递给了旁边的宁采芙。
宁采芙想都没想,把手里的稿纸分成两叠,自己留下一叠,将另一叠递给手里有笔的邓迪。
邓迪瞬间就明白,这一轮自己先输一阵。
她去拿纸笔,体现出了主动性。而那个叫宁采芙的,将稿纸一分,把两支笔都利用上了,体现出了更强的效率意识。
然后……
看着邓迪先在纸上下笔,宁采芙才将手里的稿纸背过来,在背面落笔。
稿纸上面有格子,怎么写都不好看,她选择在背面写。
还没喘口气,邓迪又输一阵。
宁采芙的变通性似乎更胜一筹。 ↑返回顶部↑
这还仅仅是这个问题的陷阱之一。
第二,写有道集团四个字,可以看书法怎么样。
有些女孩人长的漂漂亮亮的,那一笔字,简直没法看。有句话叫“字如其人”,这话乍一听有些武断,但其实,排除一些特殊个例,字如其人是成立的。
现代社会,应用心理学有一个分支,叫笔迹心理学,或笔迹学。笔迹学是一种实用技术,笔迹心理学具有很高的精准性。
有研究成果表明,书写笔画的结构方式代表了书写人面对外部世界的态度。书写的大小是自我意识的反映。连笔程度反映着思维与行为的协调性。字和字行的方向是人自主性及与社会关系的反映。书写速度与人理解力的快慢有关。整篇文字的布局反映着书写人面对外部世界的态度和占有方式。
在德国、美国、英国、意大利、荷兰、比利时、瑞典、澳大利亚、以色列、捷克、日本、瑞士等国,笔迹学非常发达,许多国家还建有专门的“笔迹学学院”,很多大学都设有“笔迹学专业”。在一些西方国家,笔迹学已成功地应用于刑侦、司法、公关、军事、经济、商务管理、人才学、心理学、教育学、人才招聘等广阔领域。有报告说,75上的法国公司利用笔迹学作为人员选拔的基本方法,而在瑞士,该比例还要高一些。欧洲大陆的报纸在招聘广告中常常指明需递交手写应聘书,许多欧洲大陆公司聘有自己的笔迹专家。
边学道在这个陷阱里面,额外挖了两个坑。
一个坑是,他要求写有道集团之外,还些自己的名字,这样一来,想伪装笔迹的人就难了。要知道,名字是人最常写的,习惯性很强。
另一个坑是,他拿来的是稿纸,不知白纸。稿纸上面有小格子。在格子里写吧……字太小,感觉很小家子气。跨着格子写吧,似乎又不讲规矩。
你说怎么写？
这还不算完。
最难的是第三点。
写完后,应聘者将自己写字的纸送给一位面试官。
这玩意……
送给主面试官？还是送给座位跟自己对应的面试官？还是送给自己心里猜测的真正的主面试官？还是……
简单一个问题,里面处处是坑。
9个女孩,没人动。
坐在最左边的女孩,和坐在最右边的女孩,都在等对方第一个去。
邓迪动了。
她起身走到桌子前,拿起笔和稿纸,自己手里留了一支笔,将另一只笔和稿纸一起交给左手边第一个女孩。
第一个女孩写完,撕下自己写字那张纸,把纸和笔递给了旁边的宁采芙。
宁采芙想都没想,把手里的稿纸分成两叠,自己留下一叠,将另一叠递给手里有笔的邓迪。
邓迪瞬间就明白,这一轮自己先输一阵。
她去拿纸笔,体现出了主动性。而那个叫宁采芙的,将稿纸一分,把两支笔都利用上了,体现出了更强的效率意识。
然后……
看着邓迪先在纸上下笔,宁采芙才将手里的稿纸背过来,在背面落笔。
稿纸上面有格子,怎么写都不好看,她选择在背面写。
还没喘口气,邓迪又输一阵。
宁采芙的变通性似乎更胜一筹。 ↑返回顶部↑