63 大工业的恐怖(五)（2 / 3）
见一群年轻小伙子冲自己逼过来,可是把地上的这位中年给吓坏了不过他是根本抵抗不了这些军队出身的警察干部的两名警察干部从左右抓住地上中年人的手臂,在民警的带领下,连架带拽的就把这位给拖进了分局里头的会议室
前来办事的群众们看着这干净利落的处置,有些人幸灾乐祸,有些人面露一丝畏惧
“这位同志,你给大家解释一下,分局是给市民解决问题的场所,不是让人来闹事的场所不管是谁,都不能扰乱社会秩序”交代完工作,林深河与其他同志一起进了审讯室
黑压压的一群人围观一个人,这股子劲头把中年人吓得低声哭泣林深河越来越觉得事情不对头如果是来办事的,哪怕是补办户口本这件大事,就不该这么一副模样
问话进行的过程中,这位是破绽百出,不要说经验丰富的林深河,其他的一些公干干部也都听出了端倪已经有人跃跃欲试的试图插嘴被林深河一瞪,他们才好不容易憋住了显摆一把的冲动
把事情从都到尾的问完林深河现让人把这位中年带去审问室这才问道:“同志们有什么看法”
“这人没说实话”
“他先说了三天前没找到,又说昨天丢了不合逻辑”
“嗯?”听了这话,立刻就有人开始去翻看询问记录
“这家伙不会是骗子?”已经有人试图下结论
等同志们乱糟糟的说了一圈,林深河这才打断了开始无序发散的各种讨论乃至争论“同志们,有人说要相信群众,有人说不要相信群众这两种说法都各有各的支持理论,我认为作为公安机关,作为维护社会秩序的机关,我们要相信的是事实怎么看到事实,我认为《实践论》里面说的非常清楚谁来把这段叙述一下”
警察干部们一个个面面相觑,最后一位政委出身的干部说道:“认识的过程,第一步,是开始接触外界事情,属于感觉的阶段第二步,是综合感觉的材料加以整理和改造,属于概念、判断和推理的阶段只有感觉的材料十分丰富不是零碎不全和合于实际不是错觉,才能根据这样的材料造出正确的概念和论理来”
这段话背诵完,同志们有些已经开始明白,有些还有些莫名其妙
林深河也没有让大家打哑谜的想法,他直截了当的解释道:“同志们,对于任何一个案件,询问就是开始接触外部事务,在这个过程当中,大家不能打断被询问者的陈述如果打断了,那就是某种意义上的引导这对收集原始材料很不利而且你在打断的时候,说明你已经有了主观看法别人发生的事情,你用你的主观去想象,那就很容易生出不合实际的错觉如果是完全靠自己的主观想象,是不可能得出正确的判断和推理的”
中间试图打断那位中年人说话的同志已经忍不住羞红了脸
“第二,在办案过程中,我要求你们不要记录完口供之后立刻就开始询问先把口供再研究一遍看看其中的逻辑有没有问题,陈述的内容上是不是有前后矛盾的地方接着再进行二次询问,把这些疑点给弄清楚在这之后,再看看口供记住,这两次询问中,不要去引导别人说话,要去听他们自己说什么这才是认识事情本身的途径”
说完这些之后,林深河扫视了一圈他看得出,有些同志已经听明白了这些话,正在反思有些则没有明白,还有一些则完全没有把注意力放到这次学习上,而是把注意力放到了其他人的反应上或者还有少数几个干脆随声附和,引起林深河的注意,试图证明自己比别人强
结合了平素学习期间的表现,林深河已经开始在心中圈定哪些同志可以进入高级别的培训班,哪些同志还需要继续针对性的教育而还有一部分人,则是需要清理出队伍的
不仅仅是公共安全部门,人民党党校的各个部门都在有条不紊的推进着工作,不管参与这次培训的同志们到底怎么看待自己的,陈克选拔出来的各个门类的教师,检查,以及从同志们的思想汇报,以及各种党组织生活会议中的评判,纷纷汇集起来
“我叫白乌鸦,我已经准备好了”站在拓展训练背摔项目第三级四米高台子上的同志,双脚脚尖站在台子边缘,背对大家高声喊道
“我们也准备好了,请相信我们”台子下面的同志也高声应道
这个给自己起名白乌鸦的同志还记得在低的头一层,一位起名活财神的中年同志,身体几乎呈现锐角,屁股向前落了下来白乌鸦同志的手臂到现在还在隐隐作痛所以他尽量把自己身体挺直,屁股收紧,以尽可能笔直的形态,直挺挺的空荡荡的后方倒去
一个四米高的翻越项目木栏前,身材最魁梧的同志在最下面,他奋力拽住一个个头最高同志的双腿两个同志骑坐在木栏最上头,用尽了吃奶的劲往上拽着下头的两人在木栏的另一边,已经翻阅过去的同志抓住这两位同志的腿,悬挂在半空,以保证骑坐的两位同志能够保持平衡
这翻越项目是四组同时进行,有些同志一开始没能想到这些,他们决定壮士断腕般抛弃最后的那位同志一看这边已经有了想法,立刻就有人想绕回来
“老鹰组,因为违反规则每个组员先做二十个俯卧撑作为队长因为没有阻拦,加倍,四十个”教官厉声喝道
“教官,我……”老鹰组的队长同志试图争辩
“在教官没有发话前,试图争辩,每人再加十个俯卧撑作为队长没有阻拦,加倍,二十个”教官不仅打断了老鹰组同志的话,而且按照规则给他们的惩罚三十个俯卧撑做完,老鹰组的队长也顾不上累,连忙举手要求提问
“老鹰组的同志,现在允许你们提问”教官这才说道
“教官,我们该怎么回去?”
“我讲解规则的时候,就说过只允许你们在栅栏的两边范围内活动怎么过去,你和自己的队员们讨论”教官回答的很干脆 ↑返回顶部↑
前来办事的群众们看着这干净利落的处置,有些人幸灾乐祸,有些人面露一丝畏惧
“这位同志,你给大家解释一下,分局是给市民解决问题的场所,不是让人来闹事的场所不管是谁,都不能扰乱社会秩序”交代完工作,林深河与其他同志一起进了审讯室
黑压压的一群人围观一个人,这股子劲头把中年人吓得低声哭泣林深河越来越觉得事情不对头如果是来办事的,哪怕是补办户口本这件大事,就不该这么一副模样
问话进行的过程中,这位是破绽百出,不要说经验丰富的林深河,其他的一些公干干部也都听出了端倪已经有人跃跃欲试的试图插嘴被林深河一瞪,他们才好不容易憋住了显摆一把的冲动
把事情从都到尾的问完林深河现让人把这位中年带去审问室这才问道:“同志们有什么看法”
“这人没说实话”
“他先说了三天前没找到,又说昨天丢了不合逻辑”
“嗯?”听了这话,立刻就有人开始去翻看询问记录
“这家伙不会是骗子?”已经有人试图下结论
等同志们乱糟糟的说了一圈,林深河这才打断了开始无序发散的各种讨论乃至争论“同志们,有人说要相信群众,有人说不要相信群众这两种说法都各有各的支持理论,我认为作为公安机关,作为维护社会秩序的机关,我们要相信的是事实怎么看到事实,我认为《实践论》里面说的非常清楚谁来把这段叙述一下”
警察干部们一个个面面相觑,最后一位政委出身的干部说道:“认识的过程,第一步,是开始接触外界事情,属于感觉的阶段第二步,是综合感觉的材料加以整理和改造,属于概念、判断和推理的阶段只有感觉的材料十分丰富不是零碎不全和合于实际不是错觉,才能根据这样的材料造出正确的概念和论理来”
这段话背诵完,同志们有些已经开始明白,有些还有些莫名其妙
林深河也没有让大家打哑谜的想法,他直截了当的解释道:“同志们,对于任何一个案件,询问就是开始接触外部事务,在这个过程当中,大家不能打断被询问者的陈述如果打断了,那就是某种意义上的引导这对收集原始材料很不利而且你在打断的时候,说明你已经有了主观看法别人发生的事情,你用你的主观去想象,那就很容易生出不合实际的错觉如果是完全靠自己的主观想象,是不可能得出正确的判断和推理的”
中间试图打断那位中年人说话的同志已经忍不住羞红了脸
“第二,在办案过程中,我要求你们不要记录完口供之后立刻就开始询问先把口供再研究一遍看看其中的逻辑有没有问题,陈述的内容上是不是有前后矛盾的地方接着再进行二次询问,把这些疑点给弄清楚在这之后,再看看口供记住,这两次询问中,不要去引导别人说话,要去听他们自己说什么这才是认识事情本身的途径”
说完这些之后,林深河扫视了一圈他看得出,有些同志已经听明白了这些话,正在反思有些则没有明白,还有一些则完全没有把注意力放到这次学习上,而是把注意力放到了其他人的反应上或者还有少数几个干脆随声附和,引起林深河的注意,试图证明自己比别人强
结合了平素学习期间的表现,林深河已经开始在心中圈定哪些同志可以进入高级别的培训班,哪些同志还需要继续针对性的教育而还有一部分人,则是需要清理出队伍的
不仅仅是公共安全部门,人民党党校的各个部门都在有条不紊的推进着工作,不管参与这次培训的同志们到底怎么看待自己的,陈克选拔出来的各个门类的教师,检查,以及从同志们的思想汇报,以及各种党组织生活会议中的评判,纷纷汇集起来
“我叫白乌鸦,我已经准备好了”站在拓展训练背摔项目第三级四米高台子上的同志,双脚脚尖站在台子边缘,背对大家高声喊道
“我们也准备好了,请相信我们”台子下面的同志也高声应道
这个给自己起名白乌鸦的同志还记得在低的头一层,一位起名活财神的中年同志,身体几乎呈现锐角,屁股向前落了下来白乌鸦同志的手臂到现在还在隐隐作痛所以他尽量把自己身体挺直,屁股收紧,以尽可能笔直的形态,直挺挺的空荡荡的后方倒去
一个四米高的翻越项目木栏前,身材最魁梧的同志在最下面,他奋力拽住一个个头最高同志的双腿两个同志骑坐在木栏最上头,用尽了吃奶的劲往上拽着下头的两人在木栏的另一边,已经翻阅过去的同志抓住这两位同志的腿,悬挂在半空,以保证骑坐的两位同志能够保持平衡
这翻越项目是四组同时进行,有些同志一开始没能想到这些,他们决定壮士断腕般抛弃最后的那位同志一看这边已经有了想法,立刻就有人想绕回来
“老鹰组,因为违反规则每个组员先做二十个俯卧撑作为队长因为没有阻拦,加倍,四十个”教官厉声喝道
“教官,我……”老鹰组的队长同志试图争辩
“在教官没有发话前,试图争辩,每人再加十个俯卧撑作为队长没有阻拦,加倍,二十个”教官不仅打断了老鹰组同志的话,而且按照规则给他们的惩罚三十个俯卧撑做完,老鹰组的队长也顾不上累,连忙举手要求提问
“老鹰组的同志,现在允许你们提问”教官这才说道
“教官,我们该怎么回去?”
“我讲解规则的时候,就说过只允许你们在栅栏的两边范围内活动怎么过去,你和自己的队员们讨论”教官回答的很干脆 ↑返回顶部↑