第13章(2 / 4)

投票推荐 加入书签 留言反馈

  这样一个安静努力的女生,为什么会突然跳楼呢?
  “啪—”
  是数学老师把试卷猛地拍在讲台上的声音。就像上一次那样,她开始一个一个念成绩、用戒尺惩罚没有达到目标的同学、大声地训斥夏欣怡…
  不,还是有一些不一样的。
  比如柏川帮他挡住粉笔时,没再说刺耳的话,而是意味深长地看了他一眼,随后小声咕哝:
  “你是对的…”
  边烨:…有种小学鸡虽然不服气但是又不得不承认的即视感。
  女老师眼底的红血丝似乎更重了,说话时喘着粗气,戒尺落下的力道也大得离谱,边烨几乎要怀疑自己的手会被打断。
  但那些学生们毫无反应。
  边烨还记得上一次,有些学生被打后连连抽气,可这次,除了夏欣怡和苏晓,那些学生就像机器人一般,面无表情地伸手、挨打、收手,仿佛已经感受不到任何疼痛。
  数学老师扯着嗓子训斥夏欣怡,语气染上了些癫狂,夏欣怡上气不接下气地抽泣着。
  游戏重置了,可有些细节却发生了变化。愈发异常的老师,愈发沉默的学生……
  果然,游戏不会让他们无限次地重来。
  倘若自己的猜想是对的,随着重置次数增加,游戏的危险性在不断上升。
  课间,三人找了个地方小声交流。
  清和心情有些沉重:“没想到真的是苏晓。不过,这次游戏有点奇怪啊,之前我碰上任务目标失败时,游戏会更换目标,然而这次却是重置。”
  边烨:“嗯,但起码这一次,我们能够救下她。既然这次任务目标1仍然算我们完成,我们就有时间来调查下苏晓的死因了。”
  边烨与清和商议了一下计划,在此过程中,柏川一直没怎么说话。
  他有些疑惑地看向柏川,后者迎着他的目光,靠墙抱臂:“行,我听你的。”
  边烨没细想:“那就这样决定了,我跟清和在教室内找线索,柏川去查探教学楼以及学校的情况。”
  他们回到位置坐下后,柏川忽然贴近他耳边,用只有他们两个人能听到的音量说:“我还是很好奇,你怎么判断出那个女生是苏晓,而不是夏欣怡?”
  所以他刚才一直沉默是在思考这个?
  边烨:“夏欣怡只是个烟雾弹,游戏特地在那个时间点发布任务,就是为了误导我们。”
  “其实,我对别人的情绪一直很敏感。我能察觉到,苏晓的情绪很复杂。至少,她不像我们想的那样平静。”
  柏川:“所以还是因为直觉?”
  边烨点头,他的直觉一向很准,所以此时,他也能感受到柏川的情绪。
  柏川对他的态度,首先是明显的排斥,但那排斥并无恶意,而是出于某种边烨不知道的原因。
  其次是探究欲,柏川若有若无的试探、时而打量的眼神,都在说明一点:他想从他身上得知什么。
  最后的情绪,也是边烨最不能理解的情绪——愧疚。柏川对他,似乎心怀愧疚。
  可是为什么呢?他们之前并不认识,工作上也没有交集,柏川为什么会产生这种情绪? ↑返回顶部↑


章节目录