第16章(3 / 3)

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  陆沚利用苏晓对他的情感,和女孩迫切想要解脱的心理,让她相信游戏崩溃是最好的归宿。他诱导女孩不断自杀,无形中加大了游戏难度,也加快了游戏崩溃的进程。
  这个陆沚,到底是谁?是觉醒的npc,还是…?
  苏晓考虑了许久,终于开口:“既然你们作为玩家,可以改变游戏走向,这次我不会再尝试自杀…你们去找破除轮回的办法吧。我会尽我所能,帮你们完成任务的。”
  “不过,你们要尽快。不管这次过后游戏是否会崩溃,这都是你们最后一次重置机会了。”
  【任务目标2达成】
  【任务目标3:破除轮回】
  与苏晓谈话完之后,他们便回到了教室。
  又一次下课铃响,三人聚在一块。清和没有说起她作为npc的经历,边烨和柏川也默契地没有再问,而是讨论起了破除轮回的方法。
  柏川问:“你跟苏晓那样说,是想到办法了?”
  边烨点头:“算是吧。只要拿到陆沚手里的美术室钥匙,我们就能通关。”
  感觉到边烨要开始长篇大论的柏川:“行,你直接说怎么做吧,快点解决快点出去。”
  ...这人是真的急着去工作。但这可是在游戏中表现自己推理能力的大好机会,边烨怎么可能放过?
  边烨:“别急,我先把原理说一遍,不然到时候可能出错。”
  在柏川将信将疑的目光中,他解释道:“我们知道,陆沚想要促进游戏崩溃,一方面要诱导苏晓自杀,一方面要阻止玩家完成任务。他守住美术室的钥匙,说明那钥匙与任务有关。”
  柏川:“从陆沚的目的倒推吗…确实合理。但,拿到钥匙和破除轮回之间,不存在任何逻辑链吧。”
  边烨:“正是因为不存在逻辑链,才更加让我的猜测更加合理。”
  柏川:“你的猜测?”
  “我怀疑,这个世界只是苏晓的幻想世界。”
  此言一出,柏川与清和皆是一惊。
  边烨此时正坐在桌子上,食指有规律地敲打着桌面,缓缓开口道:“我们从一开始就知道这是游戏世界,因此陷入了误区。”
  “比如,为什么会异化,异化值为什么会下降,为什么会有轮回?我们起先把这些问题都归结为游戏设定。”
  “但这些现象放在现实世界,是根本解释不通的。这个副本的背景设定如此贴近现实,又怎么会出现这些不科学的现象?”
  清和不明白:“兴许就是游戏设定呢,而且,用幻想世界又怎么解释这些现象?”
  边烨:“第一,异化值与苏晓的内心感受有关。苏晓厌恶这种机械般的学习,在日记里,她认为自己的同学们像‘怪物’一样。因此在自己的幻想世界里,被老师惩罚、目睹学生死亡、机械地刷题…这些行为在苏晓眼里都会让我们变得像怪物一样。”
  “后来我们发现,靠近苏晓和夏欣怡,异化值就会降低。我想这是因为我们引起了苏晓注意,在她眼中的我们不再失真,异化值就会降低。”
  清和似懂非懂地点了点头:“对了,我记得从寝室里拿到的第三本日记中写过,‘每一天都是重复枯燥的,像在不停轮回’,会不会与轮回现象有关?”
  边烨:“嗯,苏晓有睡眠问题,而且每天醒来,都感觉昨天和今天并无差别。因此在自己的幻想世界中,她就像是在不断轮回,不断重复经历这一天。这是第二点。” ↑返回顶部↑


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