第163章 王导的表演课堂(2 / 4)

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  其中‘怎么做’最关键,演戏很多时候就是在演‘怎么做’。
  大家记住,演员演戏必须通过行动来传达剧情、塑造形象,而行动离不开行动三要素!
  现在我增加一个条件,梳妆。小倩,你演坐着梳妆!”
  小倩沉吟了一下,低下头开始假装自己的手中有着一把梳子,慢慢的开始梳理起自己青丝一般的长发,每梳一次都很认真,仿佛整个人都沉浸在女儿家梳妆的日常中。
  王铮拍了拍手,示意小倩停下:
  “大家看到了吧,加上看书这个动作,小倩的表演生动了很多,这就是有了行动三要素。
  作为即将拍戏的你们,你们拿到的剧本不会描述具体的动作,这需要你们自己来设计,或者听从导演的建议,而这样的动作设计则是能只管的表现出一个演员的功底。
  总之,一个好演员,真的能把一部戏演活。
  就拿小倩演的坐着梳妆来说,刚才她的表演还是过于简单,我们可以设计更多的动作,让整个表演更加生动。
  比如我们可以设计梳头发的时候梳子上缠了不少掉下来的头发,小倩不管如何处理这些头发,都能让动作更加的枫木;
  我们还可以做更复杂的设计,比如在梳妆的时候,四下无人,小倩忽然想到一个俏皮的发型。
  想到这个,小倩就会有心里和表情的双重活动,就会作出反应,表演的就变得更加丰富了。
  小倩,现在重新演,这次必须带更多的动作。”
  小倩思考了好一会,忽然伸手做了一个摆镜子的动作,伴着小倩的动作,漆黑的鬼气形成一个椭圆形的镜子形状。
  摆弄了几下镜子,小倩这才一脸满意的看向镜子中的自己,而后露出了满意的笑容。
  通过这个动作,所有人都在这一刻明白,小倩对于自己的外貌很满意。
  而通过小倩这个简单的动作,不少人已经在若有所思的点起了头,他们已经明白了行动和表现的意思。
  几秒钟后,小倩的脸上忽然露出一抹天真的童趣笑容,看做贼心虚似得看了看四周后,而后在狡黠的目光中开始折腾起自己的头发。
  很快,她的头发就变成了一个充满俏皮感的发现。
  对着镜子中的自己,小倩露出了满意和童趣的笑容。
  看到这里,王铮不由得在心中有些惊讶,小倩的表演天赋当真是出乎他的意料。
  要知道,这些东西王铮可是在剧组看了好久,问了好几个明白人,甚至还偷偷混到学校里面旁听才明白的东西。
  但是放在小倩身上,竟然通过自己简单的提示,就学会了?
  真是人比人,气死人!
  不过,王铮并没有因为心中的惊讶而出神,反倒是突然提示道:
  “现在姥姥突然进来了!”
  小倩一听,顿时哎呀一声,然后运转法力到自己的头发上,轻轻一甩头,顿时三千青丝划过空气,如同在白水中泼了黑墨一般。
  佳人散发,那画面美极了。
  在法力的作用下,原本那俏皮的发型重新化作随意披散开的散发,小倩这才有些不好意思的看向姥姥所在的方向,开口说道:
  “姥姥,你怎么来了。” ↑返回顶部↑


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