第370章 一片叶子落下（2 / 5）
看着《一片叶子落下》，再看着躺摇篮里咿呀学语的孩子，吴韬露出一丝微笑。
收藏起来，等孩子长大一些，给孩子读这篇儿童文。
它是一则童话，说的是关于生命的故事。
五分钟就可以读完，却可以深深地打动着她。
看到丹尼尔这片叶子说：“春天变成夏天，你不害怕；夏天变成秋天，你也不害怕；那你为什么要害怕这个死的季节？”
吴韬不知道有多少人跟她一样，眼眶湿润了。
世间大多数人都难以参透生死，贪生怕死也是天下最自然不过的事。
要探讨这个生命的问题，也许用洋洋万言，也不能说出个头绪。
吴韬想不到，王子安在这则童话里，通过寥寥数语，就能够让孩子也明白生与死。
大师的手笔，即便是仇人，她也不得不佩服。
生命来去原本就不是随心所欲的，这一点很多人看得很明白。
确实应该如书中所说的，坦然接受，可是人们同时会悲伤流泪，这个大约就是理智与情感的差别。
生亦何欢，死亦何苦。
于是，抛开恩怨，为了孩子，吴韬拿着小号，写了一篇点评：
【像极了我们幼时读的寓言故事，却又更充满温情。
在感受生命变化的时候，让人禁不住为这坦诚、真实和认真掉下眼泪。
秋天来的时候，树叶弗雷迪和他的朋友让树变成了一片虹彩。
就是我们在公园里、路边看到的那些金黄色的、红色的树木。
他们在季节变换的时候，有了自己的不同颜色。
树叶丹尼尔说：“我们一个一个都不一样啊！我们的经历不一样，面对太阳的方向不一样，投下的影子不一样，颜色当然也会不一样。”
我欣赏这片叶子对“不同”的各自尊重，它是那么有界限感，那么的热爱自己的不同。
当冬天来的时候，丹尼尔和弗雷迪谈到了死亡。
那是每一片叶子都要面临的事情。
死是什么样子的呢？
在我们的教育里，从未有过关于死亡的教育，所以我们应该要感谢《一片叶子落下》。
丹尼尔说，有一天树也会死，不过有一样东西比树更强。
那就是生命。
它将永存，我们大家都是生命的一部分。
“我们会回到春天去吗？”
“可能回不去，可是生命一定会回去。” ↑返回顶部↑
收藏起来，等孩子长大一些，给孩子读这篇儿童文。
它是一则童话，说的是关于生命的故事。
五分钟就可以读完，却可以深深地打动着她。
看到丹尼尔这片叶子说：“春天变成夏天，你不害怕；夏天变成秋天，你也不害怕；那你为什么要害怕这个死的季节？”
吴韬不知道有多少人跟她一样，眼眶湿润了。
世间大多数人都难以参透生死，贪生怕死也是天下最自然不过的事。
要探讨这个生命的问题，也许用洋洋万言，也不能说出个头绪。
吴韬想不到，王子安在这则童话里，通过寥寥数语，就能够让孩子也明白生与死。
大师的手笔，即便是仇人，她也不得不佩服。
生命来去原本就不是随心所欲的，这一点很多人看得很明白。
确实应该如书中所说的，坦然接受，可是人们同时会悲伤流泪，这个大约就是理智与情感的差别。
生亦何欢，死亦何苦。
于是，抛开恩怨，为了孩子，吴韬拿着小号，写了一篇点评：
【像极了我们幼时读的寓言故事，却又更充满温情。
在感受生命变化的时候，让人禁不住为这坦诚、真实和认真掉下眼泪。
秋天来的时候，树叶弗雷迪和他的朋友让树变成了一片虹彩。
就是我们在公园里、路边看到的那些金黄色的、红色的树木。
他们在季节变换的时候，有了自己的不同颜色。
树叶丹尼尔说：“我们一个一个都不一样啊！我们的经历不一样，面对太阳的方向不一样，投下的影子不一样，颜色当然也会不一样。”
我欣赏这片叶子对“不同”的各自尊重，它是那么有界限感，那么的热爱自己的不同。
当冬天来的时候，丹尼尔和弗雷迪谈到了死亡。
那是每一片叶子都要面临的事情。
死是什么样子的呢？
在我们的教育里，从未有过关于死亡的教育，所以我们应该要感谢《一片叶子落下》。
丹尼尔说，有一天树也会死，不过有一样东西比树更强。
那就是生命。
它将永存，我们大家都是生命的一部分。
“我们会回到春天去吗？”
“可能回不去，可是生命一定会回去。” ↑返回顶部↑