第四百五十章 爱国(2 / 4)

投票推荐 加入书签 留言反馈

  方白再一次抛出了一个问题。
  随后可能觉得拐杖有些碍事,方白不顾形象的直接坐在了讲台上,也没有嫌弃讲台有多脏,翘着个二郎腿看着下面的小萝卜头们。
  有些人会说当个老师就应该有个老师的样子,一言一行都必须注意自己是个老师,不应该带坏学生。
  方白对此不敢苟同,什么叫做带坏学生?什么叫做注意自己是个老师?
  作为人师,方白觉得最重要的一点,就是教其做人,做事先做人。
  无论是老师骂人,亦或者老师的行为不检点,又或者老师如何。
  在方白看来,这些都无法避免,因为老师也是人。
  面对底下这一群年龄已经半大的孩子,生活习性已经差不多养成的初中生来说,老师最重要的是引领其价值观,人生观以及世界观的成长。
  至于老师的行为?
  难不成老师走路规规矩矩,学生就会改掉自己长时间养成的坏习惯?
  难不成老师严格规定自己,学生就会学着老师的样严格规定自己?
  生活习性的教育只对于年幼的小学生来说有用。
  而对于中学生来说,三观的引导才是重中之重。
  还有一个重点就是,老师随心的动作可以拉近与学生们之间的距离,换位思考一下,你是喜欢一个上课严肃不苟言笑的老师,还是喜欢一个可以随便开玩笑的老师?
  而一个能够随便开玩笑的老师,更加能够活跃课堂的气氛,当然了,玩笑也有玩笑的底线,犯错还是得惩罚。
  “老师,上战场保卫国家算吗?”夏百合的小脑袋里面除了这个,好像想不出来什么是爱国了。
  “老师,为国争光肯定是爱国!”
  “老师,抵御魔兽!”
  然后当这三个答案出来之后,课堂一时间就陷入了沉默之中。
  “想不到了吗?”
  方白微笑着看着下面的小萝卜头们。
  经过大魔头长时间的教育,他们并不会觉得自己不知道或者想不出是一个羞人的事情,所有的小萝卜头都大大方方的点了点自己的头。
  “爱国遥远吗?”
  方白没有直接回答他们的问题,反而又抛出了一个问题。
  “好像……那个……或许……大概……有点遥远吧~”陈月也不知道自己说的是什么东西,但是好像爱国这两个字真的挺遥远的。
  “我也……这么觉得!”王月怡苦着脸点了点头,她的小脑袋里面除了酒就是酒,对于爱国这个概念还是很难理解的。
  “并不!”方白摇了摇头,“爱国并不遥远,而且,我们每时每刻都在爱国!”
  方白用非常坚定的语气告诉下面的小萝卜头道:“爱国非常简单,那就是做好自己。”
  “做好自己?”小萝卜头小声嘀咕着,随后看着讲台上的大魔头,此时的大魔头正翘着自己的二郎腿,嘴角勾起的微笑是那样的和蔼可亲——等会,我是不是出现幻觉了,和蔼可亲的大魔头?
  如果说和蔼可亲可以用在大魔头身上的话,那他为什么会被叫做大魔头? ↑返回顶部↑


章节目录