第九百六十二章 考察归来（2 / 2）
教育是一个国家的根本，朔铭坚信国家会给孩子最好最适合的方式，所有速算脑开发这些噱头十足的方式一概没被采纳自然是有原因的。如果真有用，正统的学校教育肯定会普及，最少也应该有所涉猎。
人总要长大，总要面对社会，同样的精力不如放在孩子的智商以及情商的提高上。朔铭宁愿让朔念君去学个乐器，至少将来把妹的时候有一技之长。有那闲工夫还不如带着孩子看看世界，老话不是说嘛，读万卷书不如行万里路，朔铭就觉得自己没什么知识学历能混到今天虽然有运气的成分，但总的来说还算是会识人辩物，统筹资源的能力可比满腹经纶丝毫不差的。
朔铭说：“下一个。”
顾书怡说：“剩下的两个都是我们觉得不错的。有一个以文体为核心，把孩子的游戏与乐器等结合起来，通俗的说让孩子能说能跳会唱，团队感比较强，也在这个过程中增强集体意识合作意识。”
朔铭翻个身，看着坐在自己身上的顾书怡，伸出拇指：“不错。”
“我也觉得不错……”顾书怡要接着往下说。
朔铭示意说话可以，手不要停，嘿嘿一笑：“我是说你按的不错。”
顾书怡脸一红，每次按的不错朔铭都要干些羞人的事，也有段时间没见面，朔铭要干点什么顾书怡心里有数。嘟嘟嘴，因为朔铭不愿去车站接自己有些小情绪，接着说：“最后一个更偏向国学，这么说吧，六艺你懂吗？”
虽然朔铭是个学渣，不喜欢看书却喜欢听书，做出一个古怪的表情：“礼、乐、射、御、书、数。我说的有错？”
“没想到你竟然知道，现在大部分人都不清楚六艺到底是个什么玩意。”顾书怡噗嗤一下笑出来，本想让朔铭羞臊一下，没想到竟然真的知道。
朔铭坏笑：“赶紧介绍介绍情况，一会还有正事要办呢。”
顾书怡脸一红轻啐一口。与朔铭熟了，说什么话做什么事也不需要考虑再三。收拾心情，顾书怡说：“说白了就是唱歌跳舞，诗词朗诵，写毛笔字，还学甲骨文。孟姐总结一句话我觉得很对，古今中外的大结合。”
朔铭想了想：“其实我觉得这个不错啊。比之前那个好。”
朔铭想的是一群孩子在教书先生的教导下摇头晃脑的吟诗。
“其实我也觉得最后这个好。”顾书怡说：“包括孟姐也主张加盟这个……啊……哎呀……你轻点……弄疼我了……现在不行……” ↑返回顶部↑
人总要长大，总要面对社会，同样的精力不如放在孩子的智商以及情商的提高上。朔铭宁愿让朔念君去学个乐器，至少将来把妹的时候有一技之长。有那闲工夫还不如带着孩子看看世界，老话不是说嘛，读万卷书不如行万里路，朔铭就觉得自己没什么知识学历能混到今天虽然有运气的成分，但总的来说还算是会识人辩物，统筹资源的能力可比满腹经纶丝毫不差的。
朔铭说：“下一个。”
顾书怡说：“剩下的两个都是我们觉得不错的。有一个以文体为核心，把孩子的游戏与乐器等结合起来，通俗的说让孩子能说能跳会唱，团队感比较强，也在这个过程中增强集体意识合作意识。”
朔铭翻个身，看着坐在自己身上的顾书怡，伸出拇指：“不错。”
“我也觉得不错……”顾书怡要接着往下说。
朔铭示意说话可以，手不要停，嘿嘿一笑：“我是说你按的不错。”
顾书怡脸一红，每次按的不错朔铭都要干些羞人的事，也有段时间没见面，朔铭要干点什么顾书怡心里有数。嘟嘟嘴，因为朔铭不愿去车站接自己有些小情绪，接着说：“最后一个更偏向国学，这么说吧，六艺你懂吗？”
虽然朔铭是个学渣，不喜欢看书却喜欢听书，做出一个古怪的表情：“礼、乐、射、御、书、数。我说的有错？”
“没想到你竟然知道，现在大部分人都不清楚六艺到底是个什么玩意。”顾书怡噗嗤一下笑出来，本想让朔铭羞臊一下，没想到竟然真的知道。
朔铭坏笑：“赶紧介绍介绍情况，一会还有正事要办呢。”
顾书怡脸一红轻啐一口。与朔铭熟了，说什么话做什么事也不需要考虑再三。收拾心情，顾书怡说：“说白了就是唱歌跳舞，诗词朗诵，写毛笔字，还学甲骨文。孟姐总结一句话我觉得很对，古今中外的大结合。”
朔铭想了想：“其实我觉得这个不错啊。比之前那个好。”
朔铭想的是一群孩子在教书先生的教导下摇头晃脑的吟诗。
“其实我也觉得最后这个好。”顾书怡说：“包括孟姐也主张加盟这个……啊……哎呀……你轻点……弄疼我了……现在不行……” ↑返回顶部↑