第二十七章 母校演讲(2 / 2)

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  “好了我就不在这里继续歪楼了。根据这几个月我的切身体会,我给同学们的建议是,一是通过大量的有声阅读练习,借鉴播音员或相声演员的练习方法,改善思维的敏捷程度。具体方法我就不说了,网上多得是。我给同学们的第二个建议是,多多提高知识储备。在保质保量完成学习任务的前提下,多关注一下下新闻,看一些感兴趣的课外书。甚至笑话动漫,喜剧电影什么的也可以抽时间看一看。以上就是我最近几个月得学习心得,和一些个人的建议,如果能对大家有所帮助我会感到非常高兴。要是有同学不同意我的观点,也可以在邮件中互相探讨。谢谢各位老师同学们。”
  掌声响起。虽然有的学生对杨柳的讲话不以为然,但大多数同学和老师都认为杨柳的观点有一定的道理,以后不妨借鉴一下。其实,由于时间的原因,杨柳还没有谈及说话与思考的不同之处。说话与思考的不同之处在于,思考是高度抽象的说话,只要给出几个关键词就能大致想明白很多事情。但要想把自己的想法表达出来,就必须把这些关键词,用适当的方式串联起来。所以很多人是思想上的巨人,表达上的侏儒。
  随后应大家要求,杨柳清唱了两首歌曲,也是迄今为止她所发行仅有的两首中文歌曲,《将军破阵曲》和《水调歌头。云海》。
  虽然没有伴奏,但杨柳此时的嗓音已经日趋完美,歌唱技巧经过训练也有了长足的进步,这两首歌被她演绎得几乎完美无缺。由于杨柳的嗓音穿透力极大,音量虽然不高,但能够穿过重重障碍,钻入全校每位师生的耳中,仿佛杨柳就站在他们身边歌唱。 ↑返回顶部↑


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