32.15 庖丁解牛（2 / 5）
啧啧，宙游上岛，直接探测附近的地热资源。
第一，研究出了钻地虫。
这个外形重量二十七吨，全身鳞片，身体没有背部、腹部，对称的四肢分布，大嘴前方的金属盾牌脸在肌肉力量作用下反复扭动，通过‘脸’上的坚牙将岩石粉碎。这套系统中，人类工厂只要负责加工‘尖牙’顶端可嵌的钻头。
第二，研发了一种能从海水中吸纳淡水，导入地下将热蒸汽引上来的汲热虫。
所以乎，在大力发展岛上附属制造业的时候，宙游控制了岛上的电闸开关。
【红警第一步，不就是要放电站，然后起高科吗？要啥核电，那玩意应该起在前线炸别人。】
圣蛊历104年1月4号。
各种‘兵种生产建筑’正在稳步运行。
从五百公斤的摩托车型轻鳞甲虫（数量四百），到已经有履带系统，重量14吨、扁平的坦克蛊（数量七十），以及天空有倾旋翼结构，重量三百公斤的飞行虫（数量两百）。
宙游已经掌握了一支火力、数量都可观的兵团。
但是这些兵种都需要锂电池，还没有完成柴油机能源更替。
这就导致，提高了部分后勤人员的门槛。大型锂电池可不是柴油机，拆错了，不小心搭错一条线，亦或储存搬运的时候，磕磕碰碰，可是能导致火灾的。这是要按照潜艇兵的标准招收后勤人员，现在人员严重不足，决不能继续爆兵的。
至于其他领主为啥没这问题，那是因为他们兵种都是一次性调节好的生物，宙游兵种多是拆卸组装、附加劳动的二次产品。
用游戏的说法人口到达上限，产能用不掉，这“友谊岛”上和对方来往一波。
但是，宙游没有挑起战争。
……
信风城新建设的棱堡级大厦中，宙游新办的“高科学院”正在‘起来’。
宙游本人拿着课本，正在对四十位孩子讲解电路。
宙游：“好好看好，图上面闭合回路很简单，实际情况很复杂。”
非常整齐的且稚嫩声音，回答道：“是！”
看着孩子们精神十足，但不少人的语气中存在跟风。于是乎宙游点头赞许，然后，立即布置了作业。
宙游：“单数小组，第三大题勾上，第五大题，第六大题，第十题到末尾所有都勾上；双数组的你们，第二大题，第四大题目，七八九都点上……”——这打钩的速度，就如同土豪在饭店点菜，潇洒，肆意。
毕竟——宙游：“会者不难嘛？”
至于改作业的工作，所有的小组长题目都要全做，宙游只改组长的试卷，而后双数和单数小组组长互改小组作业。若是小组组长改错了，可以找宙游申诉。——宙游：“咦，我怎么这么熟练呀？”
十分钟后，课堂末。
宙游面对负重累累的学生们激励到：“这次期末考试，谁达到了良，我带着他去蛊巢，领取实验蛊。”话音刚落下，这帮孩子眼睛中光芒闪烁！
宙游露出满意的笑容，迈出课堂。
……
所谓科技，就是人思考应用的技术。所以起高科最核心的元素，就是养出来一批有科学思维的人了。
而站在宙游的角度来看，一个社会的发展问题，抨击上层和下层，无论切入点如何深刻，其实都是有所偏颇。 ↑返回顶部↑
第一，研究出了钻地虫。
这个外形重量二十七吨，全身鳞片，身体没有背部、腹部，对称的四肢分布，大嘴前方的金属盾牌脸在肌肉力量作用下反复扭动，通过‘脸’上的坚牙将岩石粉碎。这套系统中，人类工厂只要负责加工‘尖牙’顶端可嵌的钻头。
第二，研发了一种能从海水中吸纳淡水，导入地下将热蒸汽引上来的汲热虫。
所以乎，在大力发展岛上附属制造业的时候，宙游控制了岛上的电闸开关。
【红警第一步，不就是要放电站，然后起高科吗？要啥核电，那玩意应该起在前线炸别人。】
圣蛊历104年1月4号。
各种‘兵种生产建筑’正在稳步运行。
从五百公斤的摩托车型轻鳞甲虫（数量四百），到已经有履带系统，重量14吨、扁平的坦克蛊（数量七十），以及天空有倾旋翼结构，重量三百公斤的飞行虫（数量两百）。
宙游已经掌握了一支火力、数量都可观的兵团。
但是这些兵种都需要锂电池，还没有完成柴油机能源更替。
这就导致，提高了部分后勤人员的门槛。大型锂电池可不是柴油机，拆错了，不小心搭错一条线，亦或储存搬运的时候，磕磕碰碰，可是能导致火灾的。这是要按照潜艇兵的标准招收后勤人员，现在人员严重不足，决不能继续爆兵的。
至于其他领主为啥没这问题，那是因为他们兵种都是一次性调节好的生物，宙游兵种多是拆卸组装、附加劳动的二次产品。
用游戏的说法人口到达上限，产能用不掉，这“友谊岛”上和对方来往一波。
但是，宙游没有挑起战争。
……
信风城新建设的棱堡级大厦中，宙游新办的“高科学院”正在‘起来’。
宙游本人拿着课本，正在对四十位孩子讲解电路。
宙游：“好好看好，图上面闭合回路很简单，实际情况很复杂。”
非常整齐的且稚嫩声音，回答道：“是！”
看着孩子们精神十足，但不少人的语气中存在跟风。于是乎宙游点头赞许，然后，立即布置了作业。
宙游：“单数小组，第三大题勾上，第五大题，第六大题，第十题到末尾所有都勾上；双数组的你们，第二大题，第四大题目，七八九都点上……”——这打钩的速度，就如同土豪在饭店点菜，潇洒，肆意。
毕竟——宙游：“会者不难嘛？”
至于改作业的工作，所有的小组长题目都要全做，宙游只改组长的试卷，而后双数和单数小组组长互改小组作业。若是小组组长改错了，可以找宙游申诉。——宙游：“咦，我怎么这么熟练呀？”
十分钟后，课堂末。
宙游面对负重累累的学生们激励到：“这次期末考试，谁达到了良，我带着他去蛊巢，领取实验蛊。”话音刚落下，这帮孩子眼睛中光芒闪烁！
宙游露出满意的笑容，迈出课堂。
……
所谓科技，就是人思考应用的技术。所以起高科最核心的元素，就是养出来一批有科学思维的人了。
而站在宙游的角度来看，一个社会的发展问题，抨击上层和下层，无论切入点如何深刻，其实都是有所偏颇。 ↑返回顶部↑