第352章没话跟我说么（1 / 3）
孩子们看到是傅予年走进教室来给他们上课的那一刹那间，个个都瞪大了眼睛。
“这不是林老师的老公吗？怎么今天是他来？”
“傅叔叔，林老师呢？”
很快，便有好奇宝宝开始问傅予年问题。
他并没有立刻回答，而是轻轻咳嗽一声，敲了敲黑板。
“大家安静一下。”
“林老师今天身体有点不舒服，我替她来给你们上课。”
和林小小不同的是，傅予年并没有备课，也没有教材，空着两只手就来给孩子们上课了。
大家更是觉得惊奇。
“傅叔叔，你为什么没有课本啊？”
“是哦，不光没有课本，还没有教材呢！”
“嗯，也没有备课。”
这些小家伙儿们眼尖的很，个个都看出来了，这个傅叔叔没有一点儿像是来给他们上课的样子。
傅予年微微一笑，“今天我们上一堂别开声面的课！”
“谈谈你们对人生的看法！”
让孩子们好好掌握课本上的知识固然重要，但仅仅是掌握课本上的知识就够了吗？
难道在孩子们进入课堂之前，不是更应该先学习怎么去做一个合格的人吗？
一个合格的人，不仅要树立正确的人生观、价值观和世界观，还要有克己自律的精神，优美的品格，以及美好的人性。
有人说：人之初，性本恶。正是因为有了社会实践中的这些条条框框，才使得人克制住了人性里的恶。
当然，克制的不好的那些人就犯了罪，自然有法律制裁他们。
因此，傅予年觉得，在孩子们当好一个学生之前，他首先应该是一个合格的人。
随着傅予年的提示，孩子们开始跟着他的思路走，被他带进了另外一个世界里。
和林小小完全不同的一个虚拟世界。
＝＝＝＝＝＝＝＝
其实，林小小就站在窗外。
她一边堆着雪人儿，一边听着傅予年讲课。
不得不说，傅予年还真有他的一套。
关于人性这个问题，她还从来没有跟孩子们讨论过，总觉得他们还太小，不适合讨论这么沉重的话题。
听着孩子们的见解，她才知道，人性有善有恶，关键是如何控制好人性里的恶而让善多一些。
当然，傅予年也有他的观点，他认为：不必要去做一些无用的善。 ↑返回顶部↑
“这不是林老师的老公吗？怎么今天是他来？”
“傅叔叔，林老师呢？”
很快，便有好奇宝宝开始问傅予年问题。
他并没有立刻回答，而是轻轻咳嗽一声，敲了敲黑板。
“大家安静一下。”
“林老师今天身体有点不舒服，我替她来给你们上课。”
和林小小不同的是，傅予年并没有备课，也没有教材，空着两只手就来给孩子们上课了。
大家更是觉得惊奇。
“傅叔叔，你为什么没有课本啊？”
“是哦，不光没有课本，还没有教材呢！”
“嗯，也没有备课。”
这些小家伙儿们眼尖的很，个个都看出来了，这个傅叔叔没有一点儿像是来给他们上课的样子。
傅予年微微一笑，“今天我们上一堂别开声面的课！”
“谈谈你们对人生的看法！”
让孩子们好好掌握课本上的知识固然重要，但仅仅是掌握课本上的知识就够了吗？
难道在孩子们进入课堂之前，不是更应该先学习怎么去做一个合格的人吗？
一个合格的人，不仅要树立正确的人生观、价值观和世界观，还要有克己自律的精神，优美的品格，以及美好的人性。
有人说：人之初，性本恶。正是因为有了社会实践中的这些条条框框，才使得人克制住了人性里的恶。
当然，克制的不好的那些人就犯了罪，自然有法律制裁他们。
因此，傅予年觉得，在孩子们当好一个学生之前，他首先应该是一个合格的人。
随着傅予年的提示，孩子们开始跟着他的思路走，被他带进了另外一个世界里。
和林小小完全不同的一个虚拟世界。
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其实，林小小就站在窗外。
她一边堆着雪人儿，一边听着傅予年讲课。
不得不说，傅予年还真有他的一套。
关于人性这个问题，她还从来没有跟孩子们讨论过，总觉得他们还太小，不适合讨论这么沉重的话题。
听着孩子们的见解，她才知道，人性有善有恶，关键是如何控制好人性里的恶而让善多一些。
当然，傅予年也有他的观点，他认为：不必要去做一些无用的善。 ↑返回顶部↑