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  第32章 【032】
  跟数理化那些有着明确答案和答题流程的科目不一样,英语很难得满分。
  不仅有主观性极强的作文,还有牵扯“on”、“in”、“at”等许多连母语是英语的人都弄不清楚的介词选择题。
  中考英语满分120,任课老师普遍认为115以上就是高分。
  可没想到,这次育英竟然出了个满分。
  实验中学初中部,初三英语教学组办公室内,加班批阅试卷的英语老师们陷入了震惊。
  “120,一分都没丢?”
  “这么厉害!”
  “试卷在哪?给我看看!”
  “我也看下!”
  英语组几位年轻的老师围在统计总分的老教师身旁,看着那张满分的试卷。
  其中一位心直口快的老师表示疑惑,“字写得不太好看,作文怎么拿满分的?”
  老教师翻页到作文,几位年轻老师瞬间明白了。
  拆开看,每个字母写得都不好看,但合起来,一整篇作文字迹工整、卷面清爽,看起来很舒服。
  不仅如此,那位心直口快的老师也认了出来。
  “这作文是我批的。”
  “你们读一下内容,紧扣题目,语句通顺,而且还用了从句以及好几个初中范围内没学过的超纲词汇。”
  听她这么说,几位英语老师也迅速把作文读了一遍,其中一位有着欧洲留学经验的老师满脸赞叹:
  “大家看这句,这是地道的英式英语表达方法。”
  “还有单词拼写,也都是英式拼写。”
  “育英那边教得是美音和美式拼写,没想到他们学生英式英语也这么好。”
  有着留学经历的老师对试卷的主人好感倍增,“哪个学生?难道是韩哲?”
  韩哲是育英有名的学霸,经常跟他们实验的那名学霸争夺全市第一。
  心直口快的老师,也就是顾青摇头。
  “韩哲的字很好看,一手英文跟课本上印刷得似得,全市独一份。我还曾经问育英那边老师借过他作业,复印后给班上几个英语成绩不好的学生看过。”
  “不是韩哲,难道是叶蓓蓓?”
  “叶蓓蓓是女孩,一手字跟人一样干净又好看。”
  “那是谁?”
  “名字都封在密封条里,看不到。”
  最终解开全组老师困惑的还是顾青,“马上要统计成绩了,先录这一本,录完就知道了。” ↑返回顶部↑


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