第51章 并校论（2 / 2）
“如今教育局对撤并小学有什么态度？”
“能有什么态度，集中优势资源，形成集群力量，显然对我们区教育有很大促进作用，收到的效果也是明显的。”
“我们镇有个村小，很偏远，当年村里不配合学区工作，村小一直保持到现在。规模呢，总计二三十个孩子还分三个年级，老师严重不足，自然没有教学效益。前几天，村里突然报到镇上，说村里教学楼是高等级的危房，想拆掉重新修新教学楼……”
“还有这回事？没听说。”
“镇里这段时间在做工作，老哥，你也知道，村干们本身就说不通道理，目光就那样，只看眼前。对了，村里还有一个外省来支教的老师，年轻人，也搅和在里面……情况更复杂了。”
“支教老师闹什么？”龙再林念一句，摇摇头，“也是，外面来的人见不得风就是雨的，也正常。你知道吗，有个省城的记者，还专门盯上我们教育局，事事跟我们主任较劲，交锋好几次了。如今，我们主任提到他就头痛，我们也无力相助。”
提到外面的人，龙再林疏似乎有一肚子的话。
“哥，如今基层的人对国家政策很模糊，据说那个支教的还要到教育局去闹……镇政府这边做了一些工作，思想也难统一。今天，专门来向老哥请问这个政策的，听你这样说，我就明白了。”
“你说的这个情况我知道啦，局里这边我问问，也不能让谁来胡闹，那不是笑话吗。” ↑返回顶部↑
“能有什么态度，集中优势资源，形成集群力量，显然对我们区教育有很大促进作用，收到的效果也是明显的。”
“我们镇有个村小，很偏远，当年村里不配合学区工作，村小一直保持到现在。规模呢，总计二三十个孩子还分三个年级，老师严重不足，自然没有教学效益。前几天，村里突然报到镇上，说村里教学楼是高等级的危房，想拆掉重新修新教学楼……”
“还有这回事？没听说。”
“镇里这段时间在做工作，老哥，你也知道，村干们本身就说不通道理，目光就那样，只看眼前。对了，村里还有一个外省来支教的老师，年轻人，也搅和在里面……情况更复杂了。”
“支教老师闹什么？”龙再林念一句，摇摇头，“也是，外面来的人见不得风就是雨的，也正常。你知道吗，有个省城的记者，还专门盯上我们教育局，事事跟我们主任较劲，交锋好几次了。如今，我们主任提到他就头痛，我们也无力相助。”
提到外面的人，龙再林疏似乎有一肚子的话。
“哥，如今基层的人对国家政策很模糊，据说那个支教的还要到教育局去闹……镇政府这边做了一些工作，思想也难统一。今天，专门来向老哥请问这个政策的，听你这样说，我就明白了。”
“你说的这个情况我知道啦，局里这边我问问，也不能让谁来胡闹，那不是笑话吗。” ↑返回顶部↑