第61节(2 / 4)

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  上辈子,她起初对学习并不上心,反正,她的学习本来就差,不管怎么努力也跟不上大部队。
  面对考试,她总是害怕、消极、逃避。
  而这辈子,经历了那么多之后,再次坐在考场里,她却懂得了珍惜。
  考试铃声还未响起,现在不能动笔。
  宁心认认真真地填写完考生信息后,就放下笔,开始平心静气地浏览试卷。
  本以为,她高中两年落下了那么多课业,几乎可以说是完全没有认真学习过的。
  哪怕这段时间认真地补习了,也不可能那么快就把扔掉的课业完全捡起来。
  可神奇的是,当宁心把这次的语文试卷从头到尾大致扫过一遍后,居然发现,大多数考题都在自己的复习范围之内。
  这里,就不得不说时寒对他们做的‘集训规划’了。
  自从高三开学,整个乐学私立的教学任务,其实就已经从新课教学转到了复习和查漏补缺的阶段。
  乐学配备的师资,本就是最顶尖的。
  因此,不管是本部还是国际部,在高二时期便已把整个高中三年的课业全部教授完毕。
  现在,已经进入总复习阶段。
  所以,这次月考试卷,就是根据各科教学组划出的复习范围专门出的。
  别看时寒平时上课没怎么听讲,但各科老师这段时间重点复习的是哪些范围,他偶尔听到便也记在心上。
  前些日子,每天压着23班这群刺头们背诵的知识点范围,全跟这次的月考范围挂钩。
  宁心越往后看,乌黑的双眸就越是发亮。
  就连嘴角,都忍不住微微上翘。
  基础题的字音、字形题目,那几个容易读错的字和易错词,都是她最近专门记过的。
  后面的词语运用和病句,虽然有难度。
  但只要回忆一下她这段时间刷题时,见过的那些题型,分析出句子的主干,似乎也没那么难了。
  再往后……
  古诗词、文言文板块,基本是她最近默写过很多次的内容。
  就连文言文阅读里的注释,也和时寒逼着他们全班默写的注释差不离。
  剩下的三篇现代文阅读和作文,就看她个人的发挥了。
  宁心这段时间在语文上投入最多经历的,还是背诵默写,阅读只是跟着语文老师的教学进度走。
  在课堂上跟着老师练习过解答阅读题的标准方式,课下做过一些阅读题。
  虽然语文老师告诉他们,从应试的角度讲,语文阅读也是有答题模板可以用的。
  但宁心还是第一次在考试中,正儿八经地使用这种答题技巧。
  这是她自重生后,第一次面对正规的大型考试,她不知道自己能不能行。 ↑返回顶部↑


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