015、练习赛（上）端木绿（2 / 3）
两人针锋相对，谁也不肯后退一步。
琅涛拍板道：“叫什么叫？吵什么吵？我这王牌前锋都改当中场了，你们有什么好吵的？幼稚！林若津，你当守门员，要是做不好，改踢边锋！端木绿，你当后卫，就算你不当守门员了，也有很好的潜力——你这活脱脱的后卫模板，就算不会踢后卫，也能用你那魁梧的身体去威慑对手！”
打个响指，林若津喜上眉梢。
端木绿很不高兴，抗议道：“那算了，我要去对面的队伍！”
对面的大一队很善意，用一名后卫和琅涛他们交换了端木绿。
琅涛盯着端木绿的背影，有些恼火，又莫名地羡慕。
就这样，四支队伍快速地站好，站成四排，不约而同地望向正前方的儒教练。
此时，儒教练手里拿着一些东西。
是笔记本和签字笔。
儒教练一边写写画画，一边将四支队伍命名为大一队一组、大一队二组、大二队一组以及大二队二组，并宣布道：“练习赛四十分钟，上、下半场各二十分钟，中场休息五分钟，我当裁判！大一队一组VS大二队一组；大一队二组VS大二队二组！大一队一组和大二队一组先上场，其他人都去场外当观众！”
琅涛他们所在的队伍是大一队二组。
于是，琅涛他们撤出球场，站在场外当观众。
没有足球解说员的球赛是相当令人乏味的，好在周围有一群观众们在交头接耳，气氛倒也不闷。琅涛目不转睛，认真地观看练习赛，希望从中能学到点什么。
大一队一组的阵型是4-3-3，由四名后卫、三名中场和三名前锋组成——想来是端木绿的外表让他们放心，这才排出倾向进攻的阵形。
大二队一组的阵型是4-5-1，由四名后卫、五名中场和一名前锋组成——看样子是针对大一队一组的攻击性而作出的回应，打定主意死命防守？
练习赛开始了。
首先，由大一队一组开局。
大一队一组的前锋运球跑动，大二队一组的前锋当机立断，冲向大一队一组的前锋。明明有两个搭档在旁支援，大一队一组的前锋却不晓得传球，结果被大二队一组的前锋干净利落地抢走了足球。
大二队一组的前锋表现相当抢眼：仗着大一队一组的球员们还不熟悉配合，独自带球狂奔！一旦他被阻截，必有一名中场前来协助，二人会做个快速的三角传球，轻松地度过危机！
这时，默契的配合显得尤为重要。
但是，裁判儒教练却似乎相当不满意，哨声响起，接二连三，简直神烦！
哨子响起的原因也颇为好笑：大二队一组的球员们动作有点过激，好几次撞倒了大一队一组的球员们，结果本该流畅的练习进度不得不被裁判儒教练的口哨吹得七零八落——琅涛都快觉得裁判儒教练恶意黑哨，故意在给大一队一组制造点球的机会！
还别说，大一队一组真的得到了三次点球机会。
可惜一球未进。
两队以0：0结束上半场。
休息十分钟。
搞不清是不是错觉，琅涛总感觉周围的嘈杂声变得有点大了——不过，这与琅涛无关，琅涛浑然不在意。看完上半场，他生出一丝感慨：足球果然是十一人的运动，只要配合好，不愁赢不了，就算有高手，一旦不配合，照样赢不了！
下半场，两支中规中矩的球队展开了大神转：大一队一组的打法过于单调简陋，直被大二队一组吊着打——大二队一组即便没有出彩人物，他们的配合也相当默契，简单粗暴地控制了中场，将大一队一组耍得团团转儿！
裁判儒教练罕见地没再吹哨，而是在场边前跑后冲，跟着大二队一组两头乱窜。琅涛很没同情心地吐槽：裁判也不好当啊！要盯着球员是否犯规，必须不停地移动，不比球员跑得少，累得要死，也够拼的～
虽然大一队一组全线崩溃，守门员却大放光彩：端木绿人高马大，大长腿、粗手臂，兼之动作也不迟钝，竟然扑下十几球，力保不失，实在给力，就连观众们看了，也情不自禁地拍手，为守门员打气。 ↑返回顶部↑
琅涛拍板道：“叫什么叫？吵什么吵？我这王牌前锋都改当中场了，你们有什么好吵的？幼稚！林若津，你当守门员，要是做不好，改踢边锋！端木绿，你当后卫，就算你不当守门员了，也有很好的潜力——你这活脱脱的后卫模板，就算不会踢后卫，也能用你那魁梧的身体去威慑对手！”
打个响指，林若津喜上眉梢。
端木绿很不高兴，抗议道：“那算了，我要去对面的队伍！”
对面的大一队很善意，用一名后卫和琅涛他们交换了端木绿。
琅涛盯着端木绿的背影，有些恼火，又莫名地羡慕。
就这样，四支队伍快速地站好，站成四排，不约而同地望向正前方的儒教练。
此时，儒教练手里拿着一些东西。
是笔记本和签字笔。
儒教练一边写写画画，一边将四支队伍命名为大一队一组、大一队二组、大二队一组以及大二队二组，并宣布道：“练习赛四十分钟，上、下半场各二十分钟，中场休息五分钟，我当裁判！大一队一组VS大二队一组；大一队二组VS大二队二组！大一队一组和大二队一组先上场，其他人都去场外当观众！”
琅涛他们所在的队伍是大一队二组。
于是，琅涛他们撤出球场，站在场外当观众。
没有足球解说员的球赛是相当令人乏味的，好在周围有一群观众们在交头接耳，气氛倒也不闷。琅涛目不转睛，认真地观看练习赛，希望从中能学到点什么。
大一队一组的阵型是4-3-3，由四名后卫、三名中场和三名前锋组成——想来是端木绿的外表让他们放心，这才排出倾向进攻的阵形。
大二队一组的阵型是4-5-1，由四名后卫、五名中场和一名前锋组成——看样子是针对大一队一组的攻击性而作出的回应，打定主意死命防守？
练习赛开始了。
首先，由大一队一组开局。
大一队一组的前锋运球跑动，大二队一组的前锋当机立断，冲向大一队一组的前锋。明明有两个搭档在旁支援，大一队一组的前锋却不晓得传球，结果被大二队一组的前锋干净利落地抢走了足球。
大二队一组的前锋表现相当抢眼：仗着大一队一组的球员们还不熟悉配合，独自带球狂奔！一旦他被阻截，必有一名中场前来协助，二人会做个快速的三角传球，轻松地度过危机！
这时，默契的配合显得尤为重要。
但是，裁判儒教练却似乎相当不满意，哨声响起，接二连三，简直神烦！
哨子响起的原因也颇为好笑：大二队一组的球员们动作有点过激，好几次撞倒了大一队一组的球员们，结果本该流畅的练习进度不得不被裁判儒教练的口哨吹得七零八落——琅涛都快觉得裁判儒教练恶意黑哨，故意在给大一队一组制造点球的机会！
还别说，大一队一组真的得到了三次点球机会。
可惜一球未进。
两队以0：0结束上半场。
休息十分钟。
搞不清是不是错觉，琅涛总感觉周围的嘈杂声变得有点大了——不过，这与琅涛无关，琅涛浑然不在意。看完上半场，他生出一丝感慨：足球果然是十一人的运动，只要配合好，不愁赢不了，就算有高手，一旦不配合，照样赢不了！
下半场，两支中规中矩的球队展开了大神转：大一队一组的打法过于单调简陋，直被大二队一组吊着打——大二队一组即便没有出彩人物，他们的配合也相当默契，简单粗暴地控制了中场，将大一队一组耍得团团转儿！
裁判儒教练罕见地没再吹哨，而是在场边前跑后冲，跟着大二队一组两头乱窜。琅涛很没同情心地吐槽：裁判也不好当啊！要盯着球员是否犯规，必须不停地移动，不比球员跑得少，累得要死，也够拼的～
虽然大一队一组全线崩溃，守门员却大放光彩：端木绿人高马大，大长腿、粗手臂，兼之动作也不迟钝，竟然扑下十几球，力保不失，实在给力，就连观众们看了，也情不自禁地拍手，为守门员打气。 ↑返回顶部↑