第63章 人类特有特征是…会用‘工具’(3 / 4)

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  分成了好几张导图。
  周宽也没耽误时间,直接请教起了同桌苏小溪:“麻烦你根据之前的考试经验,将重点要点章节给我标记出来。”
  苏小溪看也没看,直接应了声。
  等看到内容后轻咦了声:“咦……你怎么想出来的方法,一目了然啊。”
  “不过怎么全是概括性知识点啊。”
  周宽先是回答:“这不是我想出来的,有个专门的形容词,叫思维导图。”
  然后才说:“我基础不好你又不是不知道,先列出来,然后再填充细节。”
  苏小溪鼻音哼了声,不是很相信的样子,但还是很快通过另一种颜色的笔帮忙圈了重点。
  想了想,又说:“我个人觉得高一的必修1、2考点内容不算太多,你可以把重点放在选修上。”
  周宽一一点头,然后说道:“如果你觉得这个思维导图的方式有用,你也可以试试。”
  “反正下个月考试后才会开始最后一轮大复习。”
  苏小溪点了点头:“好。”
  “……”
  在学习这件事情上,周宽并没有敝帚自珍的想法,有用,那就分享出去。
  所以……
  周宽喊了句:“阿念。”
  刘念立马回头,谄媚道:“宽哥有什么吩咐。”
  “看到了吧,按照这个形式,将高中生物基础知识重点要点全部整理出来,是全部,包括具体内容细节。”周宽笑眯眯地说,“愣着干嘛,去吧。”
  生物这种文字较多的,还真的是打脑壳,交给刘念最好不过。
  刘念:“我……”
  “你没忘啊。”
  周宽笑了下:“你别苦着脸,这种方法复习比较系统,就算你只是嘴上想考985,也好歹做做样子吧。”
  刘念多看了几眼,忽然眼前一亮。
  然后招呼李勇他们过来。
  叽叽喳喳,赞叹不已。
  这边还在赞叹,那边刘念已经开始叽叽歪歪了:“宽哥,你就坦白了吧,你是不是早就清华北大随便上的水平了?”
  “是不是因为跟我们同窗了没得办法,又看不过眼,所以只好提点我们?”
  “我觉得我已经猜到了事实。”
  “而且,我很可能就要被灭口了。”
  刘念每说一句,李勇就点一下头,最后更是深以为然:“我看你这次是活到头了,居然敢妄言宽哥!” ↑返回顶部↑


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