第24章 不开心，下咒（3 / 4）
“快了，快了。”陶老师连连点头。
孙秀斌咽了口吐沫：“不是前两天，还要我给你介绍对象呢么？”
“啊……是啊……爱情来的太快了。”陶老师坚决点头，“而且我是女同志，真生起来，肯定比胡老师的影响要大。”
旁边胡老师面皮一抽。
好你个小陶老师！
你个浓眉大眼的！
平常一口一句胡大哥的叫着我。
关键时刻，卖你大哥卖的比谁都快啊。
媳妇说的对。
职场里，哪有真情。
都是利益。
在他们斗争的时候，后排的那位女老师，依然在疯狂举手，满眼都是斗志。
我不生，我不生，我这辈子都不生！
孙秀斌，根本不敢跟她对眼。
她转而望向另一位50出头的女老师。
身为同龄人，她非常清楚，这位绝对不可能生。
“赵老师，四班的英语成绩，还是可圈可点的……”
却见这位老师忽然一抓头，一脸痛苦：“哎呦……哎呦……血压又上来了……这两年不带班刚下去一点……”
“……”
孙秀斌无奈四望。
后排那位举手的女老师，终于忍不住了。
她一跃起身，差点把椅子蹬翻。
“孙主任，我可以。”她鼓圆了嘴，认真，努力，充满斗志，“倒数第一我也不怕，多难带的班我都不怕。”
“小唐老师，你先坐下。”孙秀斌压手道，“不是校领导不信任你，主要是你还太年轻了，去年的时候，你刚担任一周班主任，家长就开始闹了，这不是你教学水平的问题，纯粹是家长思想僵化，学校也没有办法。”
周围的雕塑们，虽然不敢抬头，但心中也完全认可孙秀斌的说法。
于家长而言，班主任的黄金年龄是35—50岁。
这个岁数的教师，资历丰富，精力充沛，有能耐也有力气管好学生。
低于这个年龄，家长认为班主任根本压不住学生。
高于这个年龄，家长认为班主任根本没心思管。
基于这样的固化认知，如果自己孩子的班主任教龄太低或者太高，一些家长就会认为学校偏心，自家孩子吃亏了，一辈子都要完。 ↑返回顶部↑
孙秀斌咽了口吐沫：“不是前两天，还要我给你介绍对象呢么？”
“啊……是啊……爱情来的太快了。”陶老师坚决点头，“而且我是女同志，真生起来，肯定比胡老师的影响要大。”
旁边胡老师面皮一抽。
好你个小陶老师！
你个浓眉大眼的！
平常一口一句胡大哥的叫着我。
关键时刻，卖你大哥卖的比谁都快啊。
媳妇说的对。
职场里，哪有真情。
都是利益。
在他们斗争的时候，后排的那位女老师，依然在疯狂举手，满眼都是斗志。
我不生，我不生，我这辈子都不生！
孙秀斌，根本不敢跟她对眼。
她转而望向另一位50出头的女老师。
身为同龄人，她非常清楚，这位绝对不可能生。
“赵老师，四班的英语成绩，还是可圈可点的……”
却见这位老师忽然一抓头，一脸痛苦：“哎呦……哎呦……血压又上来了……这两年不带班刚下去一点……”
“……”
孙秀斌无奈四望。
后排那位举手的女老师，终于忍不住了。
她一跃起身，差点把椅子蹬翻。
“孙主任，我可以。”她鼓圆了嘴，认真，努力，充满斗志，“倒数第一我也不怕，多难带的班我都不怕。”
“小唐老师，你先坐下。”孙秀斌压手道，“不是校领导不信任你，主要是你还太年轻了，去年的时候，你刚担任一周班主任，家长就开始闹了，这不是你教学水平的问题，纯粹是家长思想僵化，学校也没有办法。”
周围的雕塑们，虽然不敢抬头，但心中也完全认可孙秀斌的说法。
于家长而言，班主任的黄金年龄是35—50岁。
这个岁数的教师，资历丰富，精力充沛，有能耐也有力气管好学生。
低于这个年龄，家长认为班主任根本压不住学生。
高于这个年龄，家长认为班主任根本没心思管。
基于这样的固化认知，如果自己孩子的班主任教龄太低或者太高，一些家长就会认为学校偏心，自家孩子吃亏了，一辈子都要完。 ↑返回顶部↑