第290章 焦碳对大宋的意义(3 / 3)

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  可是,没关系啊,这不是有人吗?
  唐奕提一个思路,和这些工匠一起慢慢研究呗。
  .....
  这一天,和工匠在他的小楼里琢磨了一上午,到了下午,只得让大伙儿先回去,因为他今天有课.,不是财税课,而是战略课。
  一到大课舍.....果然!
  除了有公务在身的,能抽出时间的朝臣几乎都在。
  按说,战略课不是财税课,他们不用来听。
  但是,别忘了,大宋是文人带兵,这些文官,不定哪天就出去当一回监军。所以,战略课反而比财税课来听的人还多些,毕竟这门学问可是他们一点经验都没有的。
  唐奕走到讲台前,抿嘴一笑,“今天还是假想题。”
  下面一松,假想题就意味着能说话,比纯讲轻松不少。
  唐奕把一张一丈来宽的大山河图往墨板上一挂。
  “今天咱们来假设一下,若目前的战略态势是,北方蛮夷攻破开封,我族被迫南迁,立都江南,形成南北对峙的态势,那么.....”
  唐奕环视全场,“做为北方蛮夷的你们,如何灭宋?!”
  靠!
  儒生和朝臣,倒了一片。
  这特么唐疯子就是唐疯子,他是什么都敢想,什么都敢说。
  而且......
  为什么我们是蛮夷啊?
  为什么不是“做为大宋如何反击呢?”
  ...... ↑返回顶部↑


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