第292章 战略大迂回（1 / 3）
狄青说江淮防线固若金汤，说的没错。
百多年后，蒙古铁骑灭金之后，横扫欧亚，却被南宋狙击在淮河一线几十年不得寸进。
可惜，大宋不走运，碰上的是当世最强的军队，还有当世无解的成吉思汗和他的儿子。
此后八百年，也只有后世的太祖，看得懂蒙古大汗的战略眼光，亦只有他老人家可以把整套大战略复制出来灭掉了****。
那，到底蒙古人用什么方法击溃了这条不可能攻破的防线呢？
唐奕一指图上！
“江淮防御不可破，却也根本就不用破！”
众人一怔，什么意思？
狄青则是猛的瞪圆了双目，唐奕只是这么一点，他就懂了！
只闻唐奕道：
“若我为蛮夷，则以弱兵把宋军主力牵制在江淮一线.然后从容缓进，于西北先破西夏，再灭回纥，取道南下，吞并吐番。由川西入宋，取荆湖路，威慑广南与余杭诸地，江淮一线，不攻自破！”
“......”
“......”
下面，从文官到儒生鸦雀无声，静可闻针。
谁也没想到会是这般运作，简直就是天马行空。
唐奕环视课堂，“这就是所谓的——战略大迂回！”
蒙古人就是用这个谋划了十几年的大战略入主中原的，后世太祖也是用此战略击溃妄图划江而治的****的。
当然，这其中还有其他的一些客观因素，但整体战略方针就是如此。
见下面的儒生、文官还在消化，唐奕又道：“不论是为宋御夷，还是为夷侵宋，今天的课，只想让大家明白一个道理.....”
“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”
“凡事多从全局的角度看待问题，当我们陷入一个死局，不妨跳出来，以局外人的眼光再去审视得失；也不妨换位而思，以敌人的思维方式去想想他们应该怎么做。”
“好了，下课！！”
唐奕已经喊出了下课，却不见儒生们有所动作，一个个皆伏案急书，把小唐教谕的话一字一字地记成笔记。
甚至很多人记完了，还是不走，尚有些意尤未尽的意思。
赵祯也是暗自感叹，这就是观澜书院成功的所在啊！也是战略课的意义所在！
这门课业的目的不是让儒生熟悉某一战例，而是从战例之中去培养战略的眼光。
“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”
这才是此门课程的真正意义！
......
下课之后，赵祯把唐奕叫了过去。原来，与辽人商谈在莱州开设権场的事情已经有了结果。 ↑返回顶部↑
百多年后，蒙古铁骑灭金之后，横扫欧亚，却被南宋狙击在淮河一线几十年不得寸进。
可惜，大宋不走运，碰上的是当世最强的军队，还有当世无解的成吉思汗和他的儿子。
此后八百年，也只有后世的太祖，看得懂蒙古大汗的战略眼光，亦只有他老人家可以把整套大战略复制出来灭掉了****。
那，到底蒙古人用什么方法击溃了这条不可能攻破的防线呢？
唐奕一指图上！
“江淮防御不可破，却也根本就不用破！”
众人一怔，什么意思？
狄青则是猛的瞪圆了双目，唐奕只是这么一点，他就懂了！
只闻唐奕道：
“若我为蛮夷，则以弱兵把宋军主力牵制在江淮一线.然后从容缓进，于西北先破西夏，再灭回纥，取道南下，吞并吐番。由川西入宋，取荆湖路，威慑广南与余杭诸地，江淮一线，不攻自破！”
“......”
“......”
下面，从文官到儒生鸦雀无声，静可闻针。
谁也没想到会是这般运作，简直就是天马行空。
唐奕环视课堂，“这就是所谓的——战略大迂回！”
蒙古人就是用这个谋划了十几年的大战略入主中原的，后世太祖也是用此战略击溃妄图划江而治的****的。
当然，这其中还有其他的一些客观因素，但整体战略方针就是如此。
见下面的儒生、文官还在消化，唐奕又道：“不论是为宋御夷，还是为夷侵宋，今天的课，只想让大家明白一个道理.....”
“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”
“凡事多从全局的角度看待问题，当我们陷入一个死局，不妨跳出来，以局外人的眼光再去审视得失；也不妨换位而思，以敌人的思维方式去想想他们应该怎么做。”
“好了，下课！！”
唐奕已经喊出了下课，却不见儒生们有所动作，一个个皆伏案急书，把小唐教谕的话一字一字地记成笔记。
甚至很多人记完了，还是不走，尚有些意尤未尽的意思。
赵祯也是暗自感叹，这就是观澜书院成功的所在啊！也是战略课的意义所在！
这门课业的目的不是让儒生熟悉某一战例，而是从战例之中去培养战略的眼光。
“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”
这才是此门课程的真正意义！
......
下课之后，赵祯把唐奕叫了过去。原来，与辽人商谈在莱州开设権场的事情已经有了结果。 ↑返回顶部↑