农家子的科举奋斗路 第19节(1 / 4)

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  穆空青帮着推了把桌椅,安抚道:“今日头一天进学,课业并不很重,这才想着来集市上寻你们。往后便是娘盼着我来,我怕是也来不成了。”
  听他这么说,孙氏和强婶子才略安下心来,还不忘叮嘱道:“你们都是读书人,往后可莫要往这集市上跑了,怕叫人知道了不好。”
  穆空青有些辛酸,又有些无奈,眼下看孙氏一脸坚持,也知道这不是一时半会就能说通的事,干脆便点头应下,只等着日后慢慢同她磨。
  周秀才说过,明日开始就要正式习字,于是穆空青今晚也不急着默《论语》了。
  他得找点儿别的事情,把《周书》这事从周秀才那翻过去才行。
  比如提前背下《史学提要》。
  《史学提要》全书分三卷,共计六万字上下,要用一天的时间背下来,就算是穆空青都做不到。
  于是他照例将它分段记忆。
  第一卷 为上古卷,记先秦史。
  结合他在私塾中已经背下来的部分,穆空青觉得,今晚背完第一卷 ,应当是可以做到的。
  这样,明日的记诵课上,穆空青就可以主背第二卷 了。
  学生的学习进度超前,怎么都比学生读了某本课外书,更能吸引老师的注意力吧?
  抱着这样的想法,穆空青在第二天的记诵课上,收获了周秀才一句意味深长的:“果然天资过人。”
  罢了,就这样吧。
  穆空青默默低下头,不敢去和周秀才对视。
  既然周秀才也没有刨根问底的想法,他索性就当这事儿没发生过。
  反正周秀才也不可能想到他是投胎没喝孟婆汤。
  他之所以不想叫周秀才惦记着这事儿,更多的还是撒谎被拆穿的羞耻感作祟。
  如果要说这事儿对穆空青有什么切实影响,那就是周秀才对他的课业盯得更紧了。
  以《史学提要》的教授过程过程为例。
  周秀才那边刚教到先秦史,课上考校的内容也多是春秋诸国之事。
  可到了穆空青这边,那就是全书随机抽查,时不时还抽冷子问两句旁的内容。
  最过分的是,周秀才还曾猛不丁问了他一句:“何谓穷则独善其身,达则兼济天下?”
  这句话在穆空青前世,怕是小学生都听说过。
  由于太过熟悉,穆空青竟也没察觉半点不对,顺着便答了下去。
  于是当天中午用膳的时候,秦文启实在忍不住了。
  他顶着穆云安明晃晃的嫌弃,硬是蹭到了穆空青身边的位置,明里暗里地去套穆空青的话,一副“你今儿不给我个叫我满意的说法,大家就都别想好好吃饭了”的架势。
  穆空青简直拿他没辙,只能一遍遍强调:“我只是记性好了些,所以才学得快些!”
  谁知道秦文启嗤笑一声:“就凭咱俩这交情,你还跟我遮掩!记性再好,也不可能凭空领会释义吧!”
  穆空青又搬出了应付穆云平和穆云安的那套说辞:“释义都是我在书肆看来的,我记性好就记下了!” ↑返回顶部↑


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