第126章 校办工厂（2 / 2）

  见范景逸一脸惊讶的样子，卢飏便将自己的想法给范景逸说了，多方受惠，百利而无一害，让范景逸听了频频点头。
  而且更为关键的是，卢飏还为这国子监开办印刷社的事拿出了初步的章程。
  当然卢飏依照的是后世校办工厂的模式，印刷社的所有权归国子监所有，部分国子监的老师书吏负责日常运营，盈利所得归国子监的师生，用于改善国子监的办公学习生活条件，提高教职工的福利水平，资助贫困监生等等。
  卢飏拿出后世给甲方讲ppt的水平，从经济效益（国子监收益）到社会效益（传承教化，造福大明）把个范景逸唬的一愣一愣的，当下便颇为心动。
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