在职场综艺一键封神 第20节（2 / 4）
而后画面重新定格。
系统弹出一行蓝字。
“p国47号传球：支撑脚距球19厘米（过远），身体前倾37度（过大），触球位置距脚尖2.4厘米（过近），综上导致实际落点与预计位置距离偏差1.3米，弧线偏差26.8度。”
【？？？？这怎么测出来的？！】
【草，我们看的是同一个视频？？？怎么我就只能知道那家伙把球传歪了，她能给出这么多数据说明为什么会传歪？！】
【震撼到我大揉眼睛……这么细的数据都能出？！那可是一群人在满场飞跑啊！她是怎么做到能对某个人的某个动作定位分析的这么精确？！平常也看赛事转播，官方统计数据的时候都是把运动员抽象成一个点算算跑动距离和传球成功率什么的，哪有像她这样精细到具体动作！直接从二维暴加难度跳到三维……到底是我没见过世面还是杜诗怡开挂？！】
【三维动作立体建模分析……本体育管理专业研究生暴言，以数据分析见长的欧洲职业足球那边都没听说能做到这种地步，杜诗怡就特么离谱！离大谱！！！】
【妈耶，这用在平时训练里不是事半功倍？！动作细化拆解和各项指标测算全给你做得明明白白，教练指导的效率瞬间飙升】
【对啊！！！我感觉这种技术手段要是能利用好的话，是真的能让训练质量鲤鱼打挺级飞跃！每个人都能清清楚楚的知道自己每个动作哪里做得不错而哪里需要改进，只要认真复盘肯定有利于竞技水平提升！】
【那不是废话吗！问题是现在普天之下谁拿得出这种系统！】
一招之下全场震惊。
而杜诗怡神色如常，指着屏幕给带教工程师们介绍：
“这是第一个功能，辅助训练。是希望通过实时动作捕捉分析来帮助运动员做出针对性调整。”
“技术上主体就是图像识别算法，提取局部特征点使用高斯拉普拉斯算子检测之后进行卷积运算，分类器识别再接回归器修正。”
【虽然我听不懂，但是牛逼就完事儿了】
【对啊啊啊孩子不指望理解原理孩子只想要这个系统！！！坐标十八线小县城体校，数据报告只有每年省队市队来挑人的时候才会有，要是随时都能看自己的训练画面和机器秒出的分析，我感觉能方便纠正很多错误动作！】
【省体校的也想要啊！！！你以为我们的数据分析是立等可取吗！而且谁家报告有她这么细化到动作执行层面啊！我们拿到的也只是像官方统计那样的平面数据，哪可能有这么高级的立体数据啊！！！】
【课代表来给大家总结一下，涉及到足球知识可能很多小伙伴有点云里雾里，一句话告诉你杜诗怡多秀：这个领域的二维到三维，相当于高中课本和博士论文的差距，总而言之后者根本不是一个本科生应该达到的水准啊摔！！！】
【等等等等一下我想到了一个恐怖的事情，兄弟姐妹们，她刚才是不是说“第一个功能”？！】
【草？是我想的那个意思吗？！】
【？光这就已经惊到我了，难不成后面还有？！】
弹幕后知后觉的反应过来，而杜诗怡果不其然已经又按了一下遥控器。
会议室最前方的液晶投影屏上，画面继续滚动，高清模拟演示下一段b国前锋假动作甩开p国防守人员的场景。
而后在无数双眼睛的紧紧注视下，第二次缓缓定格。
系统弹出一行黄字。
“b国10号过人：马修斯假动作，该球员在最近3场国家队比赛与18场俱乐部比赛中均有使用，拿球原地摆脱时使用概率67.92%，一对一单挑时使用概率79.67%，假传真射时使用概率82.56%，整体成功率87.31%，是其第三常用技术动作。”
杜诗怡补充解释：
“这是第二种功能，球员分析。是希望通过快速回顾所有相关比赛，来为教练员部署战术时提供参考。demo展示的只是画面中那一个动作的分析结果，关于该球员的另外128项数据可以返回系统首页输入姓名查询详细报告。”
【？？？？连假动作类型都能识别？！】
【？？？？128项数据？！人干事？！】 ↑返回顶部↑
系统弹出一行蓝字。
“p国47号传球：支撑脚距球19厘米（过远），身体前倾37度（过大），触球位置距脚尖2.4厘米（过近），综上导致实际落点与预计位置距离偏差1.3米，弧线偏差26.8度。”
【？？？？这怎么测出来的？！】
【草，我们看的是同一个视频？？？怎么我就只能知道那家伙把球传歪了，她能给出这么多数据说明为什么会传歪？！】
【震撼到我大揉眼睛……这么细的数据都能出？！那可是一群人在满场飞跑啊！她是怎么做到能对某个人的某个动作定位分析的这么精确？！平常也看赛事转播，官方统计数据的时候都是把运动员抽象成一个点算算跑动距离和传球成功率什么的，哪有像她这样精细到具体动作！直接从二维暴加难度跳到三维……到底是我没见过世面还是杜诗怡开挂？！】
【三维动作立体建模分析……本体育管理专业研究生暴言，以数据分析见长的欧洲职业足球那边都没听说能做到这种地步，杜诗怡就特么离谱！离大谱！！！】
【妈耶，这用在平时训练里不是事半功倍？！动作细化拆解和各项指标测算全给你做得明明白白，教练指导的效率瞬间飙升】
【对啊！！！我感觉这种技术手段要是能利用好的话，是真的能让训练质量鲤鱼打挺级飞跃！每个人都能清清楚楚的知道自己每个动作哪里做得不错而哪里需要改进，只要认真复盘肯定有利于竞技水平提升！】
【那不是废话吗！问题是现在普天之下谁拿得出这种系统！】
一招之下全场震惊。
而杜诗怡神色如常，指着屏幕给带教工程师们介绍：
“这是第一个功能，辅助训练。是希望通过实时动作捕捉分析来帮助运动员做出针对性调整。”
“技术上主体就是图像识别算法，提取局部特征点使用高斯拉普拉斯算子检测之后进行卷积运算，分类器识别再接回归器修正。”
【虽然我听不懂，但是牛逼就完事儿了】
【对啊啊啊孩子不指望理解原理孩子只想要这个系统！！！坐标十八线小县城体校，数据报告只有每年省队市队来挑人的时候才会有，要是随时都能看自己的训练画面和机器秒出的分析，我感觉能方便纠正很多错误动作！】
【省体校的也想要啊！！！你以为我们的数据分析是立等可取吗！而且谁家报告有她这么细化到动作执行层面啊！我们拿到的也只是像官方统计那样的平面数据，哪可能有这么高级的立体数据啊！！！】
【课代表来给大家总结一下，涉及到足球知识可能很多小伙伴有点云里雾里，一句话告诉你杜诗怡多秀：这个领域的二维到三维，相当于高中课本和博士论文的差距，总而言之后者根本不是一个本科生应该达到的水准啊摔！！！】
【等等等等一下我想到了一个恐怖的事情，兄弟姐妹们，她刚才是不是说“第一个功能”？！】
【草？是我想的那个意思吗？！】
【？光这就已经惊到我了，难不成后面还有？！】
弹幕后知后觉的反应过来，而杜诗怡果不其然已经又按了一下遥控器。
会议室最前方的液晶投影屏上，画面继续滚动，高清模拟演示下一段b国前锋假动作甩开p国防守人员的场景。
而后在无数双眼睛的紧紧注视下，第二次缓缓定格。
系统弹出一行黄字。
“b国10号过人：马修斯假动作，该球员在最近3场国家队比赛与18场俱乐部比赛中均有使用，拿球原地摆脱时使用概率67.92%，一对一单挑时使用概率79.67%，假传真射时使用概率82.56%，整体成功率87.31%，是其第三常用技术动作。”
杜诗怡补充解释：
“这是第二种功能，球员分析。是希望通过快速回顾所有相关比赛，来为教练员部署战术时提供参考。demo展示的只是画面中那一个动作的分析结果，关于该球员的另外128项数据可以返回系统首页输入姓名查询详细报告。”
【？？？？连假动作类型都能识别？！】
【？？？？128项数据？！人干事？！】 ↑返回顶部↑