七月的山溪(17)（2 / 2）
108句加到顶，就算1000好了。又如何？
108句减108句。是0！
不久108句又自己回来了？
[如果108句加非108句呢？]月音兴奋的问。
[那是前进的一个圆！]童子说。
[法与非法加起来应该是另外的一个圆妙本体。]月音说。
又说：[比方说，老师加上非老师就是学校的所有的人物。不是吗？]
[所以这里有佛法性！就是圆的总合！]月音又说。
童子说：[该轮回的加上非轮回的，不就是一个大的宇宙大法，是佛法性没有错！]
童子这样一说，月音又不懂了！
童子说：[在森林里，鹿加上非鹿，等于森林里所有的生物总合！]
月音说：[哈！也对！森林里，除了鹿还有非鹿的生物，才叫森林！]
[这样是加的。加到最后是不二为一！]月音又说。
这样就通了。
[如果用减的呢？]月音问。
[108句减去108句，是零，108句便又回来了。]童子说。
因为概念是减不去的。
[但减是洗净的做法！]月音说。
[减有洗牌之妙！]童子说：[真性减去非真性，还是真性！]
[是有道理！]月音说：[但是加比较圆妙！]
[好吧！]童子笑着说。
月音接着说：[生命的现象，有两种，相，以及流注！
任何生命不离生，住，灭。
相就是一张张的画面。记下来的东西。
流注就是不经心，不起念的流注！无记的东西。]
[这好懂！]童子摇晃着肩。
[现在的意识会改变过去的藏识。藏识即是记忆体！]月音又说。
[这个我懂！]童子说：[但我就是无法改变那种生而夭折的恐怖！] ↑返回顶部↑
108句减108句。是0！
不久108句又自己回来了？
[如果108句加非108句呢？]月音兴奋的问。
[那是前进的一个圆！]童子说。
[法与非法加起来应该是另外的一个圆妙本体。]月音说。
又说：[比方说，老师加上非老师就是学校的所有的人物。不是吗？]
[所以这里有佛法性！就是圆的总合！]月音又说。
童子说：[该轮回的加上非轮回的，不就是一个大的宇宙大法，是佛法性没有错！]
童子这样一说，月音又不懂了！
童子说：[在森林里，鹿加上非鹿，等于森林里所有的生物总合！]
月音说：[哈！也对！森林里，除了鹿还有非鹿的生物，才叫森林！]
[这样是加的。加到最后是不二为一！]月音又说。
这样就通了。
[如果用减的呢？]月音问。
[108句减去108句，是零，108句便又回来了。]童子说。
因为概念是减不去的。
[但减是洗净的做法！]月音说。
[减有洗牌之妙！]童子说：[真性减去非真性，还是真性！]
[是有道理！]月音说：[但是加比较圆妙！]
[好吧！]童子笑着说。
月音接着说：[生命的现象，有两种，相，以及流注！
任何生命不离生，住，灭。
相就是一张张的画面。记下来的东西。
流注就是不经心，不起念的流注！无记的东西。]
[这好懂！]童子摇晃着肩。
[现在的意识会改变过去的藏识。藏识即是记忆体！]月音又说。
[这个我懂！]童子说：[但我就是无法改变那种生而夭折的恐怖！] ↑返回顶部↑