我真不想跟神仙打架 第151节（3 / 4）
等到了练舞厅，果然又是几乎全校师生都等在那。
庄校长也果然是眉头一皱。
女老师赶紧过去凑耳朵禀报。
杨小娥的优点就是不怯场，或者说是没啥家教。
现在自己师父拿了电视大赛金奖，她就更傲气冲天。
荆小强也不管，搞艺术的有时候必须要有气势，就像之前看见安宁那种自信。
这回就不需要他弹钢琴，直接摸出一盘录音棚的工作母带：“这是我的学生杨小娥，年龄跟你们舞蹈生比较大点的差不多，今天她来就是协助我对每个环节部分做不同的处理讲解……”
磁带是专门录的《faded》纯音乐。
两人拿起练舞厅唯一一支红绸布麦克风，开始凑一块儿演唱。
瞬间把全场镇住！
上回荆小强只是大概的用钢琴单奏了两遍旋律，就算第二遍现场用录音机录下来，也只是个单薄的背景音，全靠荆小强当时的演唱嗓音展现魅力。
但在完整的配器配乐伴奏下，当时荆小强自己用沙哑嗓音和假女嗓交替演唱的示范，现在变成势均力敌的男女声混唱。
效果秒杀上次。
哪怕上次已经让听过的人都觉得是神曲了。
两人在录音棚练习过好几次。
没有像后世那样用电音营造虚幻感，直接是荆小强的沙哑嗓音开始，浑厚低沉又具有空间感，然后他手一抬，杨小娥就切入自己那高亢的音色……
嗯，就是用这种女声来打造如梦如幻的感觉。
而且两个人合唱，配合起来的交融感和一个人交作业似的纯技术活儿，感情色彩上都不同。
荆小强刻意放大自己的演唱姿态，用类似说唱歌手的耸肩摇摆手势提升杨小娥的兴奋感。
得到鼓励的杨小娥就愈发肆无忌惮的挥洒音色。
荆小强甚至觉得比在录音棚发挥还要好。
因为那旮沓没观众，现在杨小娥明显人来疯。
哪怕不知道英文歌词意思，咬字也未见得精准，但在荆小强手势指导下，全情投入……
两人甚至有点炫技了。
从初始的烟嗓占据主音，女声环绕衬托，到荆小强忽然让出主导位，杨小娥立刻补上，最后两人又是交织在一起的歌声互相辉映！
用舞蹈老师们的形容，就是仿佛看见那弄堂里面扇起来的煤饼青烟中，两道相互爱恋的身影在交缠……
所以等到正式开始编舞演绎的时候，本来是荆小强跟那位女老师前后排列，用几乎一样的动作扇风起步，结果歌声刚进入副歌高潮，女老师就自作主张的变成了和荆小强对舞。
面对面深情脉脉，从肩头摩擦到手臂交错，大腿穿插……
荆小强只想唱一首《lambada》！
那才是热情奔放的拉丁涩情舞…… ↑返回顶部↑
庄校长也果然是眉头一皱。
女老师赶紧过去凑耳朵禀报。
杨小娥的优点就是不怯场，或者说是没啥家教。
现在自己师父拿了电视大赛金奖，她就更傲气冲天。
荆小强也不管，搞艺术的有时候必须要有气势，就像之前看见安宁那种自信。
这回就不需要他弹钢琴，直接摸出一盘录音棚的工作母带：“这是我的学生杨小娥，年龄跟你们舞蹈生比较大点的差不多，今天她来就是协助我对每个环节部分做不同的处理讲解……”
磁带是专门录的《faded》纯音乐。
两人拿起练舞厅唯一一支红绸布麦克风，开始凑一块儿演唱。
瞬间把全场镇住！
上回荆小强只是大概的用钢琴单奏了两遍旋律，就算第二遍现场用录音机录下来，也只是个单薄的背景音，全靠荆小强当时的演唱嗓音展现魅力。
但在完整的配器配乐伴奏下，当时荆小强自己用沙哑嗓音和假女嗓交替演唱的示范，现在变成势均力敌的男女声混唱。
效果秒杀上次。
哪怕上次已经让听过的人都觉得是神曲了。
两人在录音棚练习过好几次。
没有像后世那样用电音营造虚幻感，直接是荆小强的沙哑嗓音开始，浑厚低沉又具有空间感，然后他手一抬，杨小娥就切入自己那高亢的音色……
嗯，就是用这种女声来打造如梦如幻的感觉。
而且两个人合唱，配合起来的交融感和一个人交作业似的纯技术活儿，感情色彩上都不同。
荆小强刻意放大自己的演唱姿态，用类似说唱歌手的耸肩摇摆手势提升杨小娥的兴奋感。
得到鼓励的杨小娥就愈发肆无忌惮的挥洒音色。
荆小强甚至觉得比在录音棚发挥还要好。
因为那旮沓没观众，现在杨小娥明显人来疯。
哪怕不知道英文歌词意思，咬字也未见得精准，但在荆小强手势指导下，全情投入……
两人甚至有点炫技了。
从初始的烟嗓占据主音，女声环绕衬托，到荆小强忽然让出主导位，杨小娥立刻补上，最后两人又是交织在一起的歌声互相辉映！
用舞蹈老师们的形容，就是仿佛看见那弄堂里面扇起来的煤饼青烟中，两道相互爱恋的身影在交缠……
所以等到正式开始编舞演绎的时候，本来是荆小强跟那位女老师前后排列，用几乎一样的动作扇风起步，结果歌声刚进入副歌高潮，女老师就自作主张的变成了和荆小强对舞。
面对面深情脉脉，从肩头摩擦到手臂交错，大腿穿插……
荆小强只想唱一首《lambada》！
那才是热情奔放的拉丁涩情舞…… ↑返回顶部↑