第33节（1 / 4）
王浩沉默了一小会儿，不断提醒自己，“台下都是学生、台下都是学生、台下都是学生……”
催眠结束。
【消耗教学币，选择，任务二。】
【进入教学灵感提升模式。】
正式开始！
王浩试了下麦克风，开口道，“大家好，我叫王浩，二十四岁，西海大学的一名普通教职工。”
“其他客套话就不说了，因为我感觉，现在挺紧张的。”
“我真的很普通，一名普通的大学讲师，平时都是给一百、最多两百学生讲课，现场的场面，对我来说，有点大，最重要的是，我的学生，最多年纪和我差不多……”
“呼啦～～”
会场顿时变得一片嘈杂。
现场好多人都笑了出来，他们倒不觉得王浩是在讽刺他们的年纪，而是感觉他是在开玩笑，听起来还很有意思。
确实。
在场九成九以上的人，都要比王浩年纪大，有些甚至都超过四十岁，可以勉强算是长辈了。
王浩说完停了一下，继续道，“那么，我们进入正题。想必，大家都知道，我站在这里的目的是什么。”
“没错，就是为了钱！”
唐剑锋才从座位上刚站起来，听到这句差点滑到，好在冯友来下意识扶了一下。
现场也出现了好多笑声。
王浩继续道，“二十万，讲课费。虽然我是为了钱啊，但是，拿钱就要做事，这个社会就是这样。我是希望啊，这一次报告、演讲的效果，能对得起我拿的钱，希望大家都能认真的听，不浪费公司在我身上花的钱……”
他说的话很直白、很诚恳，反倒是让在场众人，都觉得有意思、感兴趣了。
唐剑锋重新坐下来，对冯友来道，“他嘴上说着紧张，好像一点都不紧张啊？”
冯友来点头，“比预想好太多了。不过他说话还真是直，过来，是为了钱？一般不都是说，来这里很荣幸、很激动之类的。”
唐剑锋笑道，“这小子真有意思。”
台上。
王浩做了简单的开场白，随后就进入了正题，他朝着旁边打了个手势，身后大荧幕顿时出现一大堆复杂的数学和图解。
他半转身对着荧幕，说道，“我们先从最基础的数学理论说起，这一块，大家听不懂，也可以略过，但如果想要理解算法底层的原理，最好还是听一听。”
“傅里叶变化，想必都清楚吧，它的基础是，表示能将满足一定条件的某个函数，表示成三角函数或者它们的积分的线性组合。”
“在不同的研究领域，傅里叶变换具有多种不同的变体形式，如连续傅里叶变换和离散傅里叶变换，我们这里研究最基础的数学理论问题……”
“先来看这个函数……”
王浩正式进入了教学模式，一讲就是半个多小时，就像是给学生讲课一样，碰到难点的时候，停一下重复几次，争取让更多的人听明白，随后再继续下一步的讲解。
“现在我们得到了这一组函数，由此就可以构建出一个图形……” ↑返回顶部↑
催眠结束。
【消耗教学币，选择，任务二。】
【进入教学灵感提升模式。】
正式开始！
王浩试了下麦克风，开口道，“大家好，我叫王浩，二十四岁，西海大学的一名普通教职工。”
“其他客套话就不说了，因为我感觉，现在挺紧张的。”
“我真的很普通，一名普通的大学讲师，平时都是给一百、最多两百学生讲课，现场的场面，对我来说，有点大，最重要的是，我的学生，最多年纪和我差不多……”
“呼啦～～”
会场顿时变得一片嘈杂。
现场好多人都笑了出来，他们倒不觉得王浩是在讽刺他们的年纪，而是感觉他是在开玩笑，听起来还很有意思。
确实。
在场九成九以上的人，都要比王浩年纪大，有些甚至都超过四十岁，可以勉强算是长辈了。
王浩说完停了一下，继续道，“那么，我们进入正题。想必，大家都知道，我站在这里的目的是什么。”
“没错，就是为了钱！”
唐剑锋才从座位上刚站起来，听到这句差点滑到，好在冯友来下意识扶了一下。
现场也出现了好多笑声。
王浩继续道，“二十万，讲课费。虽然我是为了钱啊，但是，拿钱就要做事，这个社会就是这样。我是希望啊，这一次报告、演讲的效果，能对得起我拿的钱，希望大家都能认真的听，不浪费公司在我身上花的钱……”
他说的话很直白、很诚恳，反倒是让在场众人，都觉得有意思、感兴趣了。
唐剑锋重新坐下来，对冯友来道，“他嘴上说着紧张，好像一点都不紧张啊？”
冯友来点头，“比预想好太多了。不过他说话还真是直，过来，是为了钱？一般不都是说，来这里很荣幸、很激动之类的。”
唐剑锋笑道，“这小子真有意思。”
台上。
王浩做了简单的开场白，随后就进入了正题，他朝着旁边打了个手势，身后大荧幕顿时出现一大堆复杂的数学和图解。
他半转身对着荧幕，说道，“我们先从最基础的数学理论说起，这一块，大家听不懂，也可以略过，但如果想要理解算法底层的原理，最好还是听一听。”
“傅里叶变化，想必都清楚吧，它的基础是，表示能将满足一定条件的某个函数，表示成三角函数或者它们的积分的线性组合。”
“在不同的研究领域，傅里叶变换具有多种不同的变体形式，如连续傅里叶变换和离散傅里叶变换，我们这里研究最基础的数学理论问题……”
“先来看这个函数……”
王浩正式进入了教学模式，一讲就是半个多小时，就像是给学生讲课一样，碰到难点的时候，停一下重复几次，争取让更多的人听明白，随后再继续下一步的讲解。
“现在我们得到了这一组函数，由此就可以构建出一个图形……” ↑返回顶部↑